امروز:

ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی

مرکز دانلود فایل نگارا | ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی

  • مرکز دانلود فایل نگارا | ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی

    ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی


    ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی دسته: مدیریت
    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 227 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 140

    هدف از این پایان نامه ارزیابی وضعیت مدیریت دانش و بررسی رابطه
    آن با اثربخشی سازمانی در گمرک جمهوری اسلامی ایران جزیره کیش می
    باشد

    قیمت فایل فقط 99,000 تومان

    خرید

    دانلود پایان
    نامه
    کارشناسی
    ارشد 
    رشته مدیریت
    اجرایی
     گرایش مدیریت
    استراتژیک

    ارزیابی وضعیت مدیریت دانش و بررسی رابطه آن با
    اثربخشی سازمانی

    (مطالعه موردی: گمرک جمهوری اسلامی ایران- جزیره
    کیش)

      چکیده:

    امروزه سازمانها در یافته اند که هیچ چیز به اندازه
    دانش نمی تواند آن ها را در دنیای رقابتی نگهدارد، لذا بیش از هر
    چیز کارکنان سازمان به عنوان صاحبان دانش و مهمترین سرمایه سازمان
    مورد توجه قرار گرفته اند، مدیریت
    دانش
     به عنوان ابزاری که می تواند دانش موجود را
    گرد اوری کرده و نظم و پویایی بخشیده و در کل سازمان اشاعه دهد
    اهمیت یافته است. لذا در این پژوهش پژوهشگر رابطه
    بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی را در گمرک
    کیش
     بررسی کرده است.

     بدین منظور دو فرضیه اصلی تدوین شده است که
    فرضیه اول به بررسی وضعیت مدیریت دانش در
    گمرک
     پرداخته است و در فرضیه دوم که به چهار زیر
    فرضیه تقسیم می شود به بررسی رابطه بین مدیریت دانش
    با اثربخشی سازمانی
     پرداخته است.  برای انجام
    این پژوهش از پرسشنامه ای که شامل 30 سوال که دارای پایایی با
    آلفای کرونباخ89 /0  برای مدیریت دانش و 88/0 برای اثربخشی
    سازمانی بود استفاده شد. 

    جامعه آماری پژوهش کارکنان گمرک کیش بود که 50
    پرسشنامه در گمرک توزیع و جمع آوری شد. به منظور تجزیه وتحلیل
    داده‌ها در این پژوهش از روشهای آما‌ری توصیفی(محاسبه فراوانی،
    میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی( آزمون tو ضریب همبستگی
    پیرسون) استفاده شده است. که در نهایت با توجه به نتایج، فرضیات
    پژوهش مورد تایید قرار گرفت. بدین صورت که
    بین فرایندهای مدیریت
    دانش
     و  اثربخشی
    سازمانی
     رابطه معناداری  و مثبت وجود
    دارد. 

    کلید واژه‌ها:

    مدیریت دانش

    اثربخشی

    اثربخشی سازمانی

    مقدمه:

     امروزه در سازمانها، «مدیریت
    دانش
    » موضوعی مهم وحیاتی می باشد
    وبا بکارگیری سیستمهای مدیریت دانش می
    توان مزیت رقابتی بلند مدت را استمرار بخشید. در دسته بندی
    نظریه‌های بعضی از صاحبنظران کسب وکار، دهه 1980، دهه«جنبش
    کیفیت»، دهه 1990، دهه مهندسی مجدد ودهه 2000 هم دهه«مدیریت دانش»
    معرفی شده است. امروزه در همه سازمانها، از مسئله حرکت در جامعه
    دانش محور بحث می شود. با پیدایش تکنولوژی نوین و نفوذ آن به
    جنبه‌های مختلف زندگی انسان، پارادایم هایی جدید مطرح شده و زندگی
    بشر کاملا تحول یافته است. در چنین موقعیتی، سازمانهابرای دستیابی
    به مزیت رقابتی و حفظ خود در محیطی متغیر به استفاده از ابزارهای
    نوین مدیریتی و روشهای جدید روی آورده‌اند. از این رو، مدیریت
    دانش همچون یک نگرش نوین در سازمانها منظور می‌شود.

     اصول مدیریت دانش در علوم مدیریت، موضوعاتی
    مختلف را شامل می‌شود.دلیل ایجاد این نگرش هم انتقال سیستمهای
    اقتصادی صنعت مدار به جامعه‌های مبتنی بر دانش وتوسعه اقتصاد دانش
    محور می‌باشد. در واقع« دانش و سرمایه فکری»، پایه و اساس
    شایستگی‌های اصلی و نیز راهبردی برای عملکرد بهتر می‌باشد. در
    دستیابی به مزیت رقابتی پایدار، هم توجه به دانش موجود و استفاده
    موثر از آن و هم ایجاد ساختاری برای استفاده از دانش نوین اهمیت
    بسیار دارد. سازمانها باید به همه این امور توجه داشته باشند،
    زیرا مدیریت دانش همچون یک استراتژی
    کاری، همزمان،در کل سازمان عمل می‌کند و ابزار پیشرفت برنامه کلی
    یک سازمان محسوب میشود. این ابزار در سازمان قدرت ایجاد می‌کند تا
    چالش‌های بیرونی را برطرف
    سازد. پیتردراکر عقیده دارد «راز
    موفقیت سازمانها در قرن21 همان مدیریت دانش است». بنابراین، در
    سازمانهای هزاره سوم اجرای «مدیریت
    دانش» 
    ضروری شده و موسسات باید با برنامه‌ریزی برای
    اجرای آن اقدام کنند.

    فهرست مطالب

    چکیده           
                     
                     
                     
                     
                     
                   1 
      

    مقدمه           
                     
                     
                     
                     
                     
                    2 
      

    فصل اول کلیات پژوهش 
      
           
                     
                     
                     
                     
              4

    مقدمه           
                     
                     
                     
                     
                     
                   
    4

    1-1موضوع تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
      4       

    2-1بیان مسله تحقیق       
                     
                     
                     
                     
                     
      4

    3-1سوالات تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
                 6

    4-1 ضرورت و اهمیت موضوع تحقیق     
                     
                     
                     
                     
    6

    5-1 اهداف پژوهش         
                     
                     
                     
                     
                     
     7

    6-1 فرضیات پژوهش         
                     
                     
                     
                     
                   
     8

    1-7 متغییرهای تحقیق       
                     
                     
                     
                     
                     
     8

    1-8  قلمرو تحقیق       
                     
                     
                     
                     
                     
         9

    1-9 مدل تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
          9

    1-10 تعریف کلید واژه       
                     
                     
                     
                     
                   
     10        

    فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه
    تحقیق  
         
                     
                     
                     
                 
     12 

    مقدمه           
                     
                     
                     
                     
                     
                   
    13

    1-2 مبانی نظری و  پیشینه  پژوهش 
                     
                     
                     
                     
            13

    1-1-2 زمینه های شکل گیری مدیریت دانش   
                     
                     
                     
                13

    2-1-2  تعریف دانش       
                     
                     
                     
                     
                     
     15

    3-1-2 دانش کانونی و ضمنی       
                     
                     
                     
                     
             16

    4-1-2 به کارگیری دانش       
                     
                     
                     
                     
                 
    18

    5-1-2 سلسله مراتب دانش       
                     
                     
                     
                     
                18

    6-1-2 مدیریت دانش از دیدگاه های مختلف   
                     
                     
                     
                19

    7-1-2 تعاریف بر پایه فرایندهای مدیریت دانش 
                     
                     
                     
              20

    8-1-2 تعاریف استراتژیک یا مدیریت محور   
                     
                     
                     
               
     21

    9-1-2 تعاریف فناوری محور       
                     
                     
                     
                     
             21

    10-1-2 تعریف بر اساس دانش سازمانی و جمعی 
                     
                     
                     
            21

    11-1-2 ارائه یک چهارچوب مفهومی برای مدیریت
    دانش               
                     
                     
      22

    معرفی چهارچوب مفهومی مدیریت دانش   
                     
                     
                     
                   
     23

    12-1-2 تعاریف فرایندهای اصلی مدیریت دانش 
                     
                     
                     
              25

    13-1-2 عناصر بنیادی عملی مدیریت دانش   
                     
                     
                     
                 
    28

    اهداف دانش           
                     
                     
                     
                     
                     
            28

    14-1-2 چرا مدیریت دانش       
                     
                     
                     
                     
               29

    15-1-2 عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش 
                     
                     
                     
               
     30

    16-1-2 تجزیه و تحلیل شکست پروژه مدیریت
    دانش               
                     
                     
           31

    2-2 اثربخشی سازمانی       
                     
                     
                     
                     
                     
    31

    1-2-2 اثربخشی سازمان       
                     
                     
                     
                     
                 
     32

    2-2-2 محاسبه اثربخشی       
                     
                     
                     
                     
                 
     33

    3-2-2 عوامل موثر بر اثربخشی     
                     
                     
                     
                     
             35

    3-2 تحقیقات انجام شده داخلی و خارجی   
                     
                     
                     
                   
    36

    فصل سوم : روش تحقیق     
      
           
                     
                     
                     
                     
           40

    مقدمه           
                     
                     
                     
                     
                     
                   
    41

    1-3 روش تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
        42

    2-3 قلمرو تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
       42

    3-3 قلمرو موضوعی تحقیق       
                     
                     
                     
                     
               42

    4-3 قلمرو زمانی         
                     
                     
                     
                     
                     
          42

    5-3 قلمرو مکانی         
                     
                     
                     
                     
                     
        42

    6-3 جامعه آماری مورد مطالعه     
                     
                     
                     
                     
             42

    7-3 نوع پژوهش         
                     
                     
                     
                     
                     
        43

    8-3 ابزار جمع آوری داده های پژوهش   
                     
                     
                     
                     
     43

    9-3 تعیین روایی و پایایی ابزار پژوهش   
                     
                     
                     
                     
    45

    1-9-3 اعتبار و روایی       
                     
                     
                     
                     
                     
    45

    2-9- 3 قابلیت اعتماد یا پایایی     
                     
                     
                     
                     
             45

    10-3 روش اجرا         
                     
                     
                     
                     
                     
        45

    11-3 روش تحلیل داده ها       
                     
                     
                     
                     
                46

    محدودیتهای تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
     47

    فصل چهارم: یافته های پژوهش   
          
       
                     
                     
                     
                     
     48

    1-4 ویژگیهای نمونه مورد مطالعه     
                     
                     
                     
                     
          50

    2-4 بخش دوم: بررسی و تحلیل داده های حاصل از
    پرسشنامه               
                     
                   
    53

    آزمون خی دو         
                     
                     
                     
                     
                     
            56

    بررسی فرایندهای مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی 
                     
                     
                     
         60

    بررسی فرضیات تحقیق       
                     
                     
                     
                     
                   
     64

    فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری 
      
           
                     
                     
                     
                     
     71

    5-1 خلاصه یافته ها       
                     
                     
                     
                     
                     
      72

    5-2 بحث و نتیجه گیری       
                     
                     
                     
                     
                 
     75

    5-3 پیشنهادهای پژوهشگر بر اساس یافته های
    پژوهش               
                     
                     
          76

    5-4 پیشنهاد برای پژوهش های آینده   
                     
                     
                     
                     
        78

    فهرست منابع و ماخذ       
                     
                     
                     
                     
                     
     79

    فهرست جداول

    جدول 1-2 کانون های هشت گانه اثربخشی   
                     
                     
                     
                 
    34

    جدول 1-3 طیف لیکرت       
                     
                     
                     
                     
                 
     44

    جدول 2-3سوالات مربوط به متغییرها در پرسشنامه 
                     
                     
                     
           44

    جدول 1-4 جنسیت افراد  نمونه مورد 
    بررسی               
                     
                     
                   
     50

    جدول 2-4 تحصیلات افراد  نمونه مورد 
    بررسی               
                     
                     
                 
    51

    جدول 3-4میانگین سنی افراد در شغل و سازمان خود 
                     
                     
                     
        52

    جدول 4-4 بررسی فراوانی هر گزینه و نتایج آزمون خی
    دو               
                     
                     
     54

    جدول5-4 وضعیت ارزیابی مولفه های مدیریت دانش و
    اثربخشی سازمانی             
                     
       60

    جدول 6-4 بررسی فرضیه ها       
                     
                     
                     
                     
              64

    جدول 7-4 بررسی فرضیه ها       
                     
                     
                     
                     
              68

    جدول 8-4 بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت
    دانش و اثربخشی سازمانی           
                     
       69

    جدول 1-5 مقادیر میانگین متغییرهای مدیریت دانش 
                     
                     
                     
          73

    جدول 2-5  مقادیر میانگین متغییر اثربخشی
    سازمانی               
                     
                     
              73

    جدول 3-5 بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش و
    اثربخشی سازمانی

    فهرست نمودار

    نمودار 1-2 سه انقلاب وتغییر اساسی دانش   
                     
                     
                     
                 
     14

    نمودار 2-2 سلسله مراتب دانش     
                     
                     
                     
                     
            19

    نمودار 3-2 دیدگاه انسان گرای مدیریت دانش در مقابل
    دیدگاه فناوری گرا           
                     
         20

    نمودار 4-2 چهارچوب پرابست     
                     
                     
                     
                     
             23

    نمودار 5-2 چهارچوب مفهومی مدیریت دانش   
                     
                     
                     
               24

    قیمت فایل فقط 99,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی
    ,
    پایان نامه مدیریت دانش
    ,
    پایان نامه اثربخشی سازمانی
    ,
    بررسی وضعیت مدیریت دانش در گمرک
    ,
    استقرار مدیریت دانش در گمرک کیش
    ,
    پیاده سازی مدیریت دانش در گمرک کیش
    ,
    پایان نامه رابطه بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی
    ,

    بررسی وضعیت اثربخشی سازمانی در گمرک
    ,
    رابطه بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی را در گمرک کیش

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

 


نوشته شده در : یکشنبه 15 بهمن 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: ارتباط ، بین ، مدیریت ، دانش ، و ، اثربخشی ، سازمانی ،

ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی

مرکز دانلود فایل نگارا | ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی

  • مرکز دانلود فایل نگارا | ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی

    ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی


    ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی دسته: مدیریت
    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 227 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 140

    هدف از این پایان نامه ارزیابی وضعیت مدیریت دانش و بررسی رابطه
    آن با اثربخشی سازمانی در گمرک جمهوری اسلامی ایران جزیره کیش می
    باشد

    قیمت فایل فقط 99,000 تومان

    خرید

    دانلود پایان
    نامه
    کارشناسی
    ارشد 
    رشته مدیریت
    اجرایی
     گرایش مدیریت
    استراتژیک

    ارزیابی وضعیت مدیریت دانش و بررسی رابطه آن با
    اثربخشی سازمانی

    (مطالعه موردی: گمرک جمهوری اسلامی ایران- جزیره
    کیش)

      چکیده:

    امروزه سازمانها در یافته اند که هیچ چیز به اندازه
    دانش نمی تواند آن ها را در دنیای رقابتی نگهدارد، لذا بیش از هر
    چیز کارکنان سازمان به عنوان صاحبان دانش و مهمترین سرمایه سازمان
    مورد توجه قرار گرفته اند، مدیریت
    دانش
     به عنوان ابزاری که می تواند دانش موجود را
    گرد اوری کرده و نظم و پویایی بخشیده و در کل سازمان اشاعه دهد
    اهمیت یافته است. لذا در این پژوهش پژوهشگر رابطه
    بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی را در گمرک
    کیش
     بررسی کرده است.

     بدین منظور دو فرضیه اصلی تدوین شده است که
    فرضیه اول به بررسی وضعیت مدیریت دانش در
    گمرک
     پرداخته است و در فرضیه دوم که به چهار زیر
    فرضیه تقسیم می شود به بررسی رابطه بین مدیریت دانش
    با اثربخشی سازمانی
     پرداخته است.  برای انجام
    این پژوهش از پرسشنامه ای که شامل 30 سوال که دارای پایایی با
    آلفای کرونباخ89 /0  برای مدیریت دانش و 88/0 برای اثربخشی
    سازمانی بود استفاده شد. 

    جامعه آماری پژوهش کارکنان گمرک کیش بود که 50
    پرسشنامه در گمرک توزیع و جمع آوری شد. به منظور تجزیه وتحلیل
    داده‌ها در این پژوهش از روشهای آما‌ری توصیفی(محاسبه فراوانی،
    میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی( آزمون tو ضریب همبستگی
    پیرسون) استفاده شده است. که در نهایت با توجه به نتایج، فرضیات
    پژوهش مورد تایید قرار گرفت. بدین صورت که
    بین فرایندهای مدیریت
    دانش
     و  اثربخشی
    سازمانی
     رابطه معناداری  و مثبت وجود
    دارد. 

    کلید واژه‌ها:

    مدیریت دانش

    اثربخشی

    اثربخشی سازمانی

    مقدمه:

     امروزه در سازمانها، «مدیریت
    دانش
    » موضوعی مهم وحیاتی می باشد
    وبا بکارگیری سیستمهای مدیریت دانش می
    توان مزیت رقابتی بلند مدت را استمرار بخشید. در دسته بندی
    نظریه‌های بعضی از صاحبنظران کسب وکار، دهه 1980، دهه«جنبش
    کیفیت»، دهه 1990، دهه مهندسی مجدد ودهه 2000 هم دهه«مدیریت دانش»
    معرفی شده است. امروزه در همه سازمانها، از مسئله حرکت در جامعه
    دانش محور بحث می شود. با پیدایش تکنولوژی نوین و نفوذ آن به
    جنبه‌های مختلف زندگی انسان، پارادایم هایی جدید مطرح شده و زندگی
    بشر کاملا تحول یافته است. در چنین موقعیتی، سازمانهابرای دستیابی
    به مزیت رقابتی و حفظ خود در محیطی متغیر به استفاده از ابزارهای
    نوین مدیریتی و روشهای جدید روی آورده‌اند. از این رو، مدیریت
    دانش همچون یک نگرش نوین در سازمانها منظور می‌شود.

     اصول مدیریت دانش در علوم مدیریت، موضوعاتی
    مختلف را شامل می‌شود.دلیل ایجاد این نگرش هم انتقال سیستمهای
    اقتصادی صنعت مدار به جامعه‌های مبتنی بر دانش وتوسعه اقتصاد دانش
    محور می‌باشد. در واقع« دانش و سرمایه فکری»، پایه و اساس
    شایستگی‌های اصلی و نیز راهبردی برای عملکرد بهتر می‌باشد. در
    دستیابی به مزیت رقابتی پایدار، هم توجه به دانش موجود و استفاده
    موثر از آن و هم ایجاد ساختاری برای استفاده از دانش نوین اهمیت
    بسیار دارد. سازمانها باید به همه این امور توجه داشته باشند،
    زیرا مدیریت دانش همچون یک استراتژی
    کاری، همزمان،در کل سازمان عمل می‌کند و ابزار پیشرفت برنامه کلی
    یک سازمان محسوب میشود. این ابزار در سازمان قدرت ایجاد می‌کند تا
    چالش‌های بیرونی را برطرف
    سازد. پیتردراکر عقیده دارد «راز
    موفقیت سازمانها در قرن21 همان مدیریت دانش است». بنابراین، در
    سازمانهای هزاره سوم اجرای «مدیریت
    دانش» 
    ضروری شده و موسسات باید با برنامه‌ریزی برای
    اجرای آن اقدام کنند.

    فهرست مطالب

    چکیده           
                     
                     
                     
                     
                     
                   1 
      

    مقدمه           
                     
                     
                     
                     
                     
                    2 
      

    فصل اول کلیات پژوهش 
      
           
                     
                     
                     
                     
              4

    مقدمه           
                     
                     
                     
                     
                     
                   
    4

    1-1موضوع تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
      4       

    2-1بیان مسله تحقیق       
                     
                     
                     
                     
                     
      4

    3-1سوالات تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
                 6

    4-1 ضرورت و اهمیت موضوع تحقیق     
                     
                     
                     
                     
    6

    5-1 اهداف پژوهش         
                     
                     
                     
                     
                     
     7

    6-1 فرضیات پژوهش         
                     
                     
                     
                     
                   
     8

    1-7 متغییرهای تحقیق       
                     
                     
                     
                     
                     
     8

    1-8  قلمرو تحقیق       
                     
                     
                     
                     
                     
         9

    1-9 مدل تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
          9

    1-10 تعریف کلید واژه       
                     
                     
                     
                     
                   
     10        

    فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه
    تحقیق  
         
                     
                     
                     
                 
     12 

    مقدمه           
                     
                     
                     
                     
                     
                   
    13

    1-2 مبانی نظری و  پیشینه  پژوهش 
                     
                     
                     
                     
            13

    1-1-2 زمینه های شکل گیری مدیریت دانش   
                     
                     
                     
                13

    2-1-2  تعریف دانش       
                     
                     
                     
                     
                     
     15

    3-1-2 دانش کانونی و ضمنی       
                     
                     
                     
                     
             16

    4-1-2 به کارگیری دانش       
                     
                     
                     
                     
                 
    18

    5-1-2 سلسله مراتب دانش       
                     
                     
                     
                     
                18

    6-1-2 مدیریت دانش از دیدگاه های مختلف   
                     
                     
                     
                19

    7-1-2 تعاریف بر پایه فرایندهای مدیریت دانش 
                     
                     
                     
              20

    8-1-2 تعاریف استراتژیک یا مدیریت محور   
                     
                     
                     
               
     21

    9-1-2 تعاریف فناوری محور       
                     
                     
                     
                     
             21

    10-1-2 تعریف بر اساس دانش سازمانی و جمعی 
                     
                     
                     
            21

    11-1-2 ارائه یک چهارچوب مفهومی برای مدیریت
    دانش               
                     
                     
      22

    معرفی چهارچوب مفهومی مدیریت دانش   
                     
                     
                     
                   
     23

    12-1-2 تعاریف فرایندهای اصلی مدیریت دانش 
                     
                     
                     
              25

    13-1-2 عناصر بنیادی عملی مدیریت دانش   
                     
                     
                     
                 
    28

    اهداف دانش           
                     
                     
                     
                     
                     
            28

    14-1-2 چرا مدیریت دانش       
                     
                     
                     
                     
               29

    15-1-2 عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش 
                     
                     
                     
               
     30

    16-1-2 تجزیه و تحلیل شکست پروژه مدیریت
    دانش               
                     
                     
           31

    2-2 اثربخشی سازمانی       
                     
                     
                     
                     
                     
    31

    1-2-2 اثربخشی سازمان       
                     
                     
                     
                     
                 
     32

    2-2-2 محاسبه اثربخشی       
                     
                     
                     
                     
                 
     33

    3-2-2 عوامل موثر بر اثربخشی     
                     
                     
                     
                     
             35

    3-2 تحقیقات انجام شده داخلی و خارجی   
                     
                     
                     
                   
    36

    فصل سوم : روش تحقیق     
      
           
                     
                     
                     
                     
           40

    مقدمه           
                     
                     
                     
                     
                     
                   
    41

    1-3 روش تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
        42

    2-3 قلمرو تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
       42

    3-3 قلمرو موضوعی تحقیق       
                     
                     
                     
                     
               42

    4-3 قلمرو زمانی         
                     
                     
                     
                     
                     
          42

    5-3 قلمرو مکانی         
                     
                     
                     
                     
                     
        42

    6-3 جامعه آماری مورد مطالعه     
                     
                     
                     
                     
             42

    7-3 نوع پژوهش         
                     
                     
                     
                     
                     
        43

    8-3 ابزار جمع آوری داده های پژوهش   
                     
                     
                     
                     
     43

    9-3 تعیین روایی و پایایی ابزار پژوهش   
                     
                     
                     
                     
    45

    1-9-3 اعتبار و روایی       
                     
                     
                     
                     
                     
    45

    2-9- 3 قابلیت اعتماد یا پایایی     
                     
                     
                     
                     
             45

    10-3 روش اجرا         
                     
                     
                     
                     
                     
        45

    11-3 روش تحلیل داده ها       
                     
                     
                     
                     
                46

    محدودیتهای تحقیق         
                     
                     
                     
                     
                     
     47

    فصل چهارم: یافته های پژوهش   
          
       
                     
                     
                     
                     
     48

    1-4 ویژگیهای نمونه مورد مطالعه     
                     
                     
                     
                     
          50

    2-4 بخش دوم: بررسی و تحلیل داده های حاصل از
    پرسشنامه               
                     
                   
    53

    آزمون خی دو         
                     
                     
                     
                     
                     
            56

    بررسی فرایندهای مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی 
                     
                     
                     
         60

    بررسی فرضیات تحقیق       
                     
                     
                     
                     
                   
     64

    فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری 
      
           
                     
                     
                     
                     
     71

    5-1 خلاصه یافته ها       
                     
                     
                     
                     
                     
      72

    5-2 بحث و نتیجه گیری       
                     
                     
                     
                     
                 
     75

    5-3 پیشنهادهای پژوهشگر بر اساس یافته های
    پژوهش               
                     
                     
          76

    5-4 پیشنهاد برای پژوهش های آینده   
                     
                     
                     
                     
        78

    فهرست منابع و ماخذ       
                     
                     
                     
                     
                     
     79

    فهرست جداول

    جدول 1-2 کانون های هشت گانه اثربخشی   
                     
                     
                     
                 
    34

    جدول 1-3 طیف لیکرت       
                     
                     
                     
                     
                 
     44

    جدول 2-3سوالات مربوط به متغییرها در پرسشنامه 
                     
                     
                     
           44

    جدول 1-4 جنسیت افراد  نمونه مورد 
    بررسی               
                     
                     
                   
     50

    جدول 2-4 تحصیلات افراد  نمونه مورد 
    بررسی               
                     
                     
                 
    51

    جدول 3-4میانگین سنی افراد در شغل و سازمان خود 
                     
                     
                     
        52

    جدول 4-4 بررسی فراوانی هر گزینه و نتایج آزمون خی
    دو               
                     
                     
     54

    جدول5-4 وضعیت ارزیابی مولفه های مدیریت دانش و
    اثربخشی سازمانی             
                     
       60

    جدول 6-4 بررسی فرضیه ها       
                     
                     
                     
                     
              64

    جدول 7-4 بررسی فرضیه ها       
                     
                     
                     
                     
              68

    جدول 8-4 بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت
    دانش و اثربخشی سازمانی           
                     
       69

    جدول 1-5 مقادیر میانگین متغییرهای مدیریت دانش 
                     
                     
                     
          73

    جدول 2-5  مقادیر میانگین متغییر اثربخشی
    سازمانی               
                     
                     
              73

    جدول 3-5 بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش و
    اثربخشی سازمانی

    فهرست نمودار

    نمودار 1-2 سه انقلاب وتغییر اساسی دانش   
                     
                     
                     
                 
     14

    نمودار 2-2 سلسله مراتب دانش     
                     
                     
                     
                     
            19

    نمودار 3-2 دیدگاه انسان گرای مدیریت دانش در مقابل
    دیدگاه فناوری گرا           
                     
         20

    نمودار 4-2 چهارچوب پرابست     
                     
                     
                     
                     
             23

    نمودار 5-2 چهارچوب مفهومی مدیریت دانش   
                     
                     
                     
               24

    قیمت فایل فقط 99,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی
    ,
    پایان نامه مدیریت دانش
    ,
    پایان نامه اثربخشی سازمانی
    ,
    بررسی وضعیت مدیریت دانش در گمرک
    ,
    استقرار مدیریت دانش در گمرک کیش
    ,
    پیاده سازی مدیریت دانش در گمرک کیش
    ,
    پایان نامه رابطه بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی
    ,

    بررسی وضعیت اثربخشی سازمانی در گمرک
    ,
    رابطه بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی را در گمرک کیش

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

 


نوشته شده در : پنجشنبه 12 بهمن 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: ارتباط ، بین ، مدیریت ، دانش ، و ، اثربخشی ، سازمانی ،

مبانی نظری اثربخشی سازمانی و تفاوت کارآئی و اثربخشی

مرجع فایلهای امورزشی | مبانی نظری اثربخشی سازمانی و تفاوت کارآئی و اثربخشی

  • مرجع فایلهای امورزشی | مبانی نظری اثربخشی سازمانی و تفاوت کارآئی و اثربخشی

    مبانی نظری اثربخشی سازمانی و تفاوت کارآئی و اثربخشی


    دسته بندی : مباحث رشته ها » مبانی نظری

    مبانی نظری اثربخشی سازمانی و تفاوت کارآئی و اثربخشی
    دارای 36 صفحه با فرمت ورد و قابل ویرایش می باشد.

    توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
    همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

    توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
    پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
    رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
    منبع :انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
    نوع فایل:WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

    بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::

    مفهوم اثربخشی
    2-1-2)اهمیّت اثربخشی سازمانی
    2-1-3)تفاوت کارآئی و اثربخشی
    2-1-4)شاخص های اثربخشی و کارآئی
    جدول2-1) شاخص اثربخشی و کارآئی (سلطانی، 1382)
    2-1-5)عوامل مؤثر در اثربخشی سازمانی
    1-  گرایش استراتژیک
    2- مدیریت عالی
    3- طراحی سازمان
    4- فرهنگ سازمانی
    1. بهبود كیفی عامل كار
    2.اصلاح روابط مدیریت و كاركنان
    3.استفاده از نظرات و پیشنهادات كاركنان
    4. ره آورد فنّاوری
    2-1-6)استراتژی های افزایش اثربخشی سازمانی
    2-1-7)سازمانهای اثر بخش در شرایط عدم اطمینان محیطی
    1- مهندسی مجدد ساختارهای ماشینی و سلسله مراتبی
    2- توّجه به استراتژی نوآوری
    3- حرکت تدریجی به سوی فرهنگ انعطاف پذیر
    4- برخورداری سازمان از فن آوری اطلاعاتی جدید
    5- بکارگیری نظام مدیریت منابع انسانی
    6- استفاده از مکتب مدیریت مردم سالاری و انسانی
    7- استفاده از کارکنان حرفه ای و متخصّص
    2-1-8)ساختار و اثربخشی سازمانی
    2-1-9)ملاک های ارزیابی اثربخشی سازمانی
    1-  ملاک های تک معیاری اثربخشی سازمانی
    2- ملاک های چند معیاری اثربخشی سازمانی
    2-1-10)چرخه حیات سازمان و مُدل های اثربخشی سازمانی
    2-1-11)مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی
    پیشینه تحقیق
    2-4-1- تحقیقات داخلی:
    2-4-2- تحقیقات خارجی:
    منابع:

    اثربخشی سازمانی
    مفهوم اثربخشی
    اثر بخشی سازمانی یک مفهوم واحد و منفرد نیست؛ بلکه موضوعی بسیار پیچیده است که مشتمل بر ترجیحات و انتظارات متفاوتی می باشد. اثر بخشی سازمانی روشی است که سازمان ها، چگونگی تحقق موفقیت آمیز مأموریت هایشان را از طریق راهبرد های سازمانی، مورد ارزیابی قرار می دهند. به عبارت ساده تر، اثر بخشی سازمانی معمولا در قالب میزان یا درجه ای است که در آن، یک سازمان اهدافش را به دست می آورد (آقایی و همکاران، 1390). در زمینه سازمانی یک توافق عمومی برای تعریف اثربخشی وجود ندارد. اوّلین دیدگاه در زمینه اثربخشی احتمالاً در دهه 1950 میلادی مطرح گردید (دفت، 1390). در تعریف دیگر اثربخشی، دست یابی به هدف های صحیح، اصلی و اساسی تعریف گردیده است (الوانی، 1381). اثربخشی یک مفهوم کُلّی است و هنگام تعیین آن میزان یا حدودی که هدف های چندگانه (چه رسمی، چه عملیاتی) تأمین شده اند، سنجیده یا اندازه گیری و مورد قضاوت قرارمی گیرند. اثربخشی توّجه به بازده یا ستاده صحیح و مناسب است و معنای کیفیت را در بطن خود دارد (حقی، 1385). «اتزیونی» اثربخشی را میزان تحّقق اهداف تعریف می کند و «فیدلر»  که نظریه رهبری اثر بخش را مطرح کرده است، اثربخشی را مشتمل بر روابط مدیر با همکاران، میزان کار از پیش تعیین شده و میزان قدرتی که مدیر از مقام خود به دست می آورد، می داند. همچنین «ردین» معتقد است که اثربخشی به اندازه ای از کار اطلاق می شود که مدیران بتوانند به نتایج معیّنی با نیازهای خاصی از طریق اداره درست در موفقیت سازمان دست یابد. او در عین حال اثربخشی را وابسته به شخصیت، رفتار و انتظار مدیر، زیردستان، همکاران، هم قطاران و سازمان می داند (مقیمی و همکاران، 1386).

    دسته بندی: مباحث رشته ها » مبانی نظری

    تعداد مشاهده:
    17
    مشاهده

    فرمت فایل دانلودی:.rar

    فرمت فایل اصلی: word

    تعداد صفحات: 36

    حجم فایل:50
    کیلوبایت

    • محتوای فایل دانلودی:

      مبانی نظری اثربخشی سازمانی و تفاوت کارآئی و اثربخشی
      دارای 36 صفحه با فرمت ورد و قابل ویرایش می باشد.

 


نوشته شده در : شنبه 23 دی 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: مبانی ، نظری ، اثربخشی ، سازمانی ، و ، تفاوت ، کارآئی ،
شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Website Traffic | Buy Targeted Website Traffic