امروز:

تحقیق متن- عكس گرافیكی

  • [unable to retrieve full-text content]

 


نوشته شده در : چهارشنبه 13 دی 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، متن- ، عكس ، گرافیكی ،

تحقیق خودبیمارانگاری،علائم و نشانه ها و درمان آن در روانشناسی

تحقیق خودبیمارانگاری،علائم و نشانه ها و درمان آن در روانشناسی

  • تحقیق خودبیمارانگاری،علائم و نشانه ها و درمان آن در روانشناسی

    توضیحات کوتاه:
    این تحقیق در مورد خودبیمارانگاری،علائم و نشانه ها و درمان آن در روانشناسی در 40 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش شامل تعریف،خودبیمارانگاری،علائم و نشانه ها و درمان آن در روانشناسی،دلایل بروز خود بیمارانگاری،هذیان با خیالپردازی،اختلالات روانی،نشانه‌های خودبیمارانگاری،اختلال خود بیمار انگاری،درمان خودبیمارانگاری،خودبیمارپنداری،روانشناسی بیماری خودبیما


    توضیحات کامل:منابع: 39

    تضمین خرید

 


نوشته شده در : جمعه 1 دی 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، خودبیمارانگاری،علائم ، و ، نشانه ، ها ، و ، درمان ،

تحقیق معماری نئوکلاسیک

تحقیق معماری نئوکلاسیک

  • تحقیق معماری نئوکلاسیک
    تحقیق معماری نئوکلاسیکدسته: معماری
    بازدید: 20 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 33 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 6

    معماری نئوکلاسیک

    قیمت فایل فقط 3,400 تومان

    خرید

    تحقیق معماری نئوکلاسیک

    معماری نئوکلاسیک Neoclassical architecture

    فلسفه و تمدن کلاسیک یونان و روم باستان شالوده فکری و اجتماعی تمدن مغرب زمین را تشکیل می دهد و طی دوهزار سال گذشته همواره فلسفه کلاسیک در بینش ذهنی وکالبد فیزیکی تمدن غرب مشهود بوده است. معماری غرب نیز از این امر مستثنا نبوده ومعماری کلاسیک پیوسته در کلیه تاریخ مغرب زمین مطرح بوده است.

    کلاسیک که در پی بیش از نیم قرن تفوق معماری مدرن از اوایل اخیر مورد بی توجهی نسبی قرار گرفته بود، به تدریج بعد از انتقاداتی که به سبک مدرن شد، خصوصا بعد از نمایشگاهی در لندن به نام نابودی خانه های حومه شهر در سال 1975، مجددا به صورت یک سبک مهم که می تواند پاسخگوی نیازهای جامعه امروزی باشد مطرح شد.

    معماران نئو کلاسیک همچون معماران پست مدرن توجه به گذشته دارند ولی یک اختلاف عمده بین این دو دیدگاه نسبت به تاریخ وجود دارد. معماری پست مدرن در پی هویت انسان است و تاریخ هر قوم و ملتی از نظرآنها عنوان بخشی از هویت آن ملت تلقی می شود. لذا آنها تاریخ فرهنگی و کالبدی وهمچنین دستور زبان معماری هر قومی را در معماری خود در هر منطقه نمایش می دهند.منتها این نمایش به صورت تقلید از موارد فوق نیست، بلکه آنچه که به هویت یک ملت مربوط است در ساختمان های آنها به روز در می آید و بر اساس شرایط زمانی و مکانی به صورت جدید و امروزی شده ظاهر می شود. لذا معماران پست مدرن در تغییر دادن تناسبات، رنگ ها و عملکردهای نمادهای تاریخی به خود تردید راه نمی دهند.

    ولی معماران نئوکلاسیک همچون کوینلن تری انگلیسی (یکی از مهم ترین نظریه پردازان سبک نئوکلاسیک) معتقدند که " نظم های کلاسیک الهاماتی آسمانی و مقدس هستند " پس تغییر دادن آنهاصحیح نیست و هر تغییری در آنها باعث تبدیل شدن کمال به نقصان می شود. آنها دلیل جاودانگی معماری کلاسیک را همین می دانند. از نظر معماران نئوکلاسیک، سبک پست مدرن یک مد است زیرا در این سبک اصول جاودانه معماری کلاسیک با طبع، نظر و منطق زمینی تغییر داده شده است.

    معماران نئوکلاسیک، سبک مدرن را نیز سبکی قابل قبول نمی دانند، چنانچه کوینلن تری گفته: "مدرنیسم پرهیز از هر روشی است که کارکرد داشته است." لذا معماران نئوکلاسیک، گذشته و خصوصا معماری کلاسیک را منبع الهام خود می دانند و معماری کلاسیک و یا سنتی را به همان گونه که از نظر کالبدی بوده،برای احتیاجات امروزه طراحی می کنند. منتها باید توجه داشت که در داخل این فرم های تاریخی، کلیه وسایل رفاهی امروزی تدارک دیده شده است.

    قیمت فایل فقط 3,400 تومان

    خرید

    برچسب ها : معماری نئوکلاسیک 5 ص , معماری نئوکلاسیک , تحقیق معماری نئوکلاسیک 5 ص , تحقیق در مکورد معماری نئوکلاسیک 5 ص , دانلود تحقیق معماری نئوکلاسیک 5 ص , دانلود معماری نئوکلاسیک 5 ص , تحقیق معماری نئوکلاسیک , تحقیق در مورد معماری نئوکلاسیک , بررسی معماری نئوکلاسیک , تحقیق در باره معماری نئوکلاسیک , تحقیق و بررسی معماری نئوکلاسیک , دانلود معماری نئوکلاسیک

 


نوشته شده در : شنبه 25 آذر 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، معماری ، نئوکلاسیک ،

تحقیق و پژوهش-تئوری محدودیتها در حسابداری مدیریت

تحقیق و پژوهش-تئوری محدودیتها در حسابداری مدیریت

  • تحقیق و پژوهش-تئوری محدودیتها در حسابداری مدیریت
    تحقیق و پژوهش-تئوری محدودیتها در حسابداری مدیریت دسته: حسابداری
    بازدید: 7 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 125 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 70

    این تحقیق در مورد تئوری محدودیتها در حسابداری مدیریت در 70 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    فهرست

    بسم الله الرحمن الرحیم1

    عنوان: 1

    تئوری محدودیتها در حسابداری مدیریت.. 1

    فهرست.. 2

    مقدمه6

    .. 6

    نظریه تئوری محدویت.. 8

    تاریخچه8

    تئوری محدودیت ها 9

    مثال برای نظریه تئوری محدویت.. 9

    معیار های تئوری محدودیت.. 9

    این معیار های عبارتند از : 10

    فرایند اجرای  تئوری محدودیت.. 11

    خلاصه فصل تئوری محدودیت.. 15

    تاریخچه تئوری محدودیت.. 17

    مراحل پنج گانه گلدرات برای فرایند به کارگیری تئوری محدودیت عبارتند از : 21

    الف – شناسایی محدودیتهای سیستم21

    ب – بهره برداری از محدودیت های سیستم22

    ج – تسری اثر تصمیم گیری به سایر موارد مربوط.. 22

    د – رفع محدودیتهای سیستم24

    ه – به کارگیری دوباره فرایند ، در صورت رفع محدودیت.. 24

    انتقادات وارده بر تئوری محدودیت.. 29

    فرایند تفكر در تئوری محدودیتها 38

    هزینه ظرفیت بلااستفاده: 56

    سود عملیاتی.. 57

    طبقات شرطهای مجاز : 62

    انتقادات وارده بر تئوری محدودیت.. 69

    مزایای تئوری محدودیت.. 70

    نتیجه گیری.. 71

    منابع73

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : تئوری محدودیتها در حسابداری مدیریت،تئوری محدودیت،حسابداری مدیریت،حسابداری،نظریه تئوری محدودیت،

 


نوشته شده در : چهارشنبه 22 آذر 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، و ، پژوهش-تئوری ، محدودیتها ، در ، حسابداری ، مدیریت ،

تحقیق مفهوم خلاقیت و راهکارهای خلاق بودن

تحقیق مفهوم خلاقیت و راهکارهای خلاق بودن

  • تحقیق مفهوم خلاقیت و راهکارهای خلاق بودن
    تحقیق مفهوم خلاقیت و راهکارهای خلاق بودن دسته: روانشناسی و روانپزشکی
    بازدید: 23 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 523 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 31

    این تحقیق در مورد مفهوم خلاقیت و راهکارهای خلاق بودن در 31 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    فهرست

    مقدمه3

    تعریف خلاقیت... 6

    فرایند خلاقیت... 6

    مرحله اول: حقیقت یابی.. 6

    مرحله دوم: پالایش.... 7

    مرحله سوم: تجزیه و تحلیل.. 7

    مرحله چهارم: ایده‌یابی.. 7

    مرحله پنجم: راه حل یابی.. 7

    مرحله ششم: دریافت بازخوردها 7

    خصوصیات افراد خلاق.. 8

    موانع رفتاری و ارزشی بروز خلاقیت... 10

    موانع و زیرساخت معرفت شناختی خلاقیت و نوفهمی.. 11

    راه‌های پرورش خلاقیت... 11

    دیدگاه در مورد فرهنگ آفرینندگی در ایران.. 12

    مفهوم خلاقیت چیست؟16

    اجزا و مهارت های خلاقیت... 30

    منابع: 31

    مقدمه

    خلاقیت، مستلزم بهره گیری از نوع خاصی از جریان فکری است؛ چیزی که یکی از روان شناسان، به نام گیلفورد، آن را «تفکر واگرا» نامید؛ تفکری که به گونه ای متفاوت از جریان عام فکری جامعه، در حل مسائل، نمود پیدا می کند.

    خلاقیت، یک فرایند ذهنی است که از فرد معینی و در یک زمان مشخص دیده می شود؛ فرآیندی که در نتیجه آن، یک اثر جدید - اعم از ایده یا چیزی نو و متفاوت - تولید می شود. تولید جدید و متفاوت، می تواند کلامی یا غیر کلامی و عینی یا ذهنی باشد.واقعیت این است که تا کنون، روان شناسان و محققان، برداشت های متفاوتی از این واژه داشته و تعاریف متنوعی از آن ارائه کرده اند. وجود چنین اختلاف نظری، ناشی از ماهیت پیچیده آن است. برخی در تعریف خلاقیت، گفته اند: خلاقیت، ترکیبی است از قدرت ابتکار، انعطاف پذیری و حساسیت در برابر نظریاتی که یادگیرنده را قادر می سازد خارج از نتایج تفکر نامعقول، به نتایج متفاوت و مولد بیندیشد که حاصل آن، رضایت شخصی و احتمالاً خوشنودی دیگران خواهد بود.. در مطالعه پیرامون خلاقیت، به دو نکته مهم زیر باید توجه داشت:

    1. 1اول آن که خلاقیت می تواند خلق اشکال یا صورت های جدیدی از ایده ها یا تولیدات کهنه باشد. در این صورت، اغلب فکرها و ایده های گذشته، اساس خلاقیت های تازه است.
    2. 2دوم این که خلاقیت امری انحصاری است و حاصل تلاش فردی و تنها یک موقعیت یا مسئله عمومی نیست؛ از این رو، فردی ممکن است چیزی را خلق کند که قبلاً هیچ گونه سابقه ذهنی از آن نداشته باشد؛ اگر چه آن چیز به صورت های مشابه یا کاملاً یکسان قبلاً توسط شخص دیگری و در موقعیت خاصی خلق شده باشد.

    به عبارت دیگر، فرد خلاق، تمایل دارد که مسائل مختلف را به طرق متفاوت حل کند؛ هر چند در ظاهر، یک راه حل بیشتر برای آن وجود ندارد.

    با توجه به روشن شدن تعریف خلاقیت، به پاسخ این پرسش می پردازیم که چگونه می توان خلاقیت را توسعه و گسترش داد؛ ولی قبل از آن باید گفت که خلاقیت، امری توسعه پذیر است و همه افراد، از توانایی بالقوه خلاقیت برخوردارند. برای توسعه خلاقیت، به امور زیر توجه کنید:

    1. 1از آن جا که خلاقیت، امری فردی و شخصی است و هر کسی متناسب با توانایی های فردی و منحصر به فرد، می تواند به توسعه و گسترش آن اقدام نماید، جهت تقویت این امر، باید به سراغ توانایی های فردی و منحصر به فرد رفت و به ارزیابی آن پرداخت.
    2. 2میزان حساسیت در درک مسائل، نقش مهمی در خلاقیت دارد؛ بنابراین، با افزایش و گسترش دقت و حساسیت در درک مسائل، می توان به توسعه خلاقیت فردی کمک کرد.
    3. 3بدون شک، آزمایش، تجربه و کنکاش، رابطه مستقیمی با خلاقیت دارند؛ پس برای رشد آن، باید از طریق افزایش تجربه، پژوهش و انجام آزمایش های متنوع و متکثر، اقدام کرد.
    4. 4اندیشه تخیلی، یکی از راه های مؤثر در برانگیختن قدرت خلاقیت محسوب می شود؛ زیرا تخیل، نوعی تفکر آزاد است که ضمن آن، ذهن فرد، متوجه حل یک مسئله واقعی، به گونه ای که در عالم خارج وجود دارد، نمی شود؛ بلکه در تخیل، فرد خارج از قیود و هنجارهای موجود، آزادانه آن چه را که تمایل دارد، در ذهن خود تصور می کند. در چنین شرایطی، فرد، هرگز خود را محدود و محبوس در حصار واقعیت ها و امور مشهود و ملموس نمی کند و فارغ البال، هر آن چه را که دلش می خواهد، تصور می کند. یکی از روان شناسان معاصر، به نام هرلاک، خلاقیت را شکلی از تخیل کنترل شده می داند که منجر به نوعی ابداع و نوآوری می شود.

    از طرف دیگر، یکی از ویژگی های مشترک میان افراد خلاق که مورد قبول همه روان شناسان و محققان این رشته است، وجود قدرت تخیل فوق العاده، در نزد همه کودکان و بزرگ سالان خلاق است.1

    1. 5خلاقیت، با استقلال فکر و اعتماد به نفس همراه است؛2 از این رو، برای رشد و گسترش خلاقیت، برخورداری از اعتماد به نفس، کاملاً ضروری و لازم است. بنابراین، از طریق رشد و تقویت اعتماد به نفس و بهره گرفتن از روش های متداول و مورد توصیه روان شناسان، می توان به توسعه و رشد خلاقیت فردی پرداخت.
    2. 6خلاقیت از طریق بیان احساسات و برداشت های شخصی، غنی تر و عمیق تر می گردد؛ پس می توان با صحبت کردن درباره تجربه ها و تجزیه و تحلیل های شخصی و در میان گذاشتن نقطه نظرات خود با دیگران، به خصوص صاحب نظران و افراد با تجربه، زمینه گسترش و توسعه خلاقیت را فراهم کرد. در بسیاری موارد، بیان، توصیف و گزارش تجربه شخصی، به درک رابطه پدیده ها منجر می شود و رابطه منطقی آنها کشف می شود و همین امر، به یک نوآوری ختم می شود.
    3. 7خلاقیت، توسعه آگاهی، توانایی جذب و بهره مندی از همه نعمت های زندگی است.3 بر اساس آن چه گفته شد، خلاقیت توسعه پذیر است و می توان به کمک بیرون، توانایی درونی فرد را شکوفا کرد. هر فردی با بهره گرفتن از تمام شناخت های قبلی و تمرکز ذهنی داشتن بر آن و تجهیز کردن خود به موتور حرکت و افزایش بعد انگیزشی، خواهد توانست به کشف ویژگی های منحصر به فرد خود اقدام کرده، با در اختیار گرفتن تمام داده ها و نعمت های وجودی، به گسترش این ویژگی بپردازد.

    بدیهی است که اگر این ویژگ

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : مفهوم خلاقیت و راهکارهای خلاق بودن،خلاق،خلاقیت،پرورش خلاقیت،راههای پرورش خلاقیت،تفکر خلاق،آموزش خلاق بودن،تعریف خلاقیت،خصوصیات افراد خلاق،مهارت های خلاقیت،creativity

 


نوشته شده در : چهارشنبه 22 آذر 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، مفهوم ، خلاقیت ، و ، راهکارهای ، خلاق ، بودن ،

تحقیق در مورد اتمسفر زمین

تحقیق در مورد اتمسفر زمین

  • تحقیق در مورد اتمسفر زمین
    تحقیق در مورد اتمسفر زمیندسته:
    جغرافیا

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 37 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 11

    تحقیق در مورد اتمسفر زمین اتمسفر چیست؟
    در لایه‌های جو زمین
    فشار ناشی از هوای محیط به چگالی هوا و ارتفاع از سطح زمین ، دمای
    هوا و سرعت وزش باد وابسته است این فشار بیشترین مقدارش را در سطح
    دریا دارد و در ارتفاعات بالا به شدت با تابع نمایی کاهش می‌یابد
    برای همین است که در بالای کوه تخم مرغ زودتر پخته می‌شود و یا
    اینکه آب سریعتر می‌جوشد، زیرا فشار هو

    قیمت فایل فقط 7,000 تومان

    خرید

    اتمسفر چیست؟
    در لایه‌های جو زمین فشار ناشی از هوای محیط به چگالی هوا و
    ارتفاع از سطح زمین ، دمای هوا و سرعت وزش باد وابسته است. این
    فشار بیشترین مقدارش را در سطح دریا دارد و در ارتفاعات بالا به
    شدت با تابع نمایی کاهش می‌یابد. برای همین است که در بالای کوه
    تخم مرغ زودتر پخته می‌شود و یا اینکه آب سریعتر می‌جوشد، زیرا
    فشار هوا پایین بوده و دما نیز ارتباط مستقیم با فشار هوا دارد.
    با این حال بر حسب رنج فشار جو زمین رابه لایه‌هایی طبقه بندی
    نموده‌اند. بد نیست بدانید که این فشار به تغییرات شدت تابش نور
    خورشید نیز بستگی دارد و در اثر توان تابش بالا ، افزایش
    می‌یابد.
    طرز ساخت فشار سنج جیوه‌ای
    • یک لوله شیشه‌ای به طول حدود یک متر انتخاب و آنرا از جیوه
    پرکنید. انتهای باز لوله را با انگشت بگیرید و در همین حال آن را
    داخل یک ظرف پر از آب جیوه قرار دهید . وقتی انگشت خود را بردارید
    جیوه درلوله پایین می‌آید و یک ناحیه خلأ در فضای بالای جیوه
    تشکیل می‌دهد. جیوه در لوله ، در بالای ظرف جیوه ، معیاری از فشار
    هوا است.
    • توجه کنید که کار با فشار سنج جیوه‌ای اقدامات احتیاطی ویژه‌ای
    را لازم دارد. چون جیوه سمی است برای انجام آزمایش بایستی موارد
    احتیاطی کار با آن را رعایت نمایید.
    • اولین فشار سنج محتوی آب بود و ارتفاع ستون آن به بیش از 10.37m
    می‌رسید. استفاده از جیوه این امکان را فراهم کرد که طول لوله
    کوتاهتر باشد، زیرا چگالی جیوه بیش از 13 برابر چگالی آب است.

    اندازه گیری فشار جو
    وقتی فشار هوا برابر یک اتمسفر استاندارد یا 101.3pa است ، ارتفاع
    ستون جیوه چقدر است؟ تعادل هیدروستاتیکی وقتی برقرار می‌شود که
    فشار ناشی از وزن ستون جیوه در ته لوله ، با فشار جوی که جیوه را
    در ته لوله نگه می‌دارد و مانع ریختن آن در ظرف می‌شود، برابر
    باشد.

    بنابراین می‌خواهیم بدانیم ، طول ستون جیوه چقدر باشد تا فشاری
    برابر 101.3pa را درته لوله تولید کند؟ حجم جیوه برابر است با طول
    ستون جیوه (h) ضرب در مساحت سطح آن (A) یعنی v = hA در نتیجه ،
    فشار اتمسفر بر حسب ارتفاع ستونی از جیوه که این فشار می‌تواند آن
    را در فشار سنج نگه دارد، اندازه گیری می‌شود.
    P = ρgh

    می‌توان بر حسب حجم سیال جابجا شده سیال به کمک نیروی ارشمیدس نیز
    فشار جو را اندازه گیری کرد. البته قوانین شارل گیلوساک ، بویل و
    مایروت و معادله حالت گازها سنجش فشار هوا را به مراتب آسان
    نموده‌اند.
    بسیاری از مردم پوشش اطراف زمین را تا آنجا که جو نامیده میشودبه
    مثابه پوششی تحت نام اقیانوس هوا می شناسند که زمین را در بر
    گرفته است و این پوشش لایه هایی از گازها وبخار آب است . با اینکه
    از نگاه اولیه این تصور شکل می گیرد اما باید بدانیم که در این
    نگرش ساده مواردی وجوددارد که در بحثهای عمومی کمتر بدان پرداخته
    می شود.
    بحثهائی که تحت آن علم هواشناسی شکل می گیرد و به راستی یکی از
    زیبا ترین وپیچیده ترین مکانیسم های طبیعی را مورد بررسی قرار
    میدهد.
    آنچه که برروی این کره خاکی حیات را مقدور ساخته است ارتباط بسیار
    منظم وتنگاتنگی ما بین اعضای تشکیل دهنده این پوشش با طبقات مختلف
    است.طبقاتی که هر لایه آن وظیفه بسیار مهم وتعیین کننده ای در
    تشکیل و ادامه حیات داراست. به نحوی که با حذف مجازی هر لایه
    ومحاسبات مربوط به آن دگرگونی ژرفی در سایر طبقات وبه تبع آن،
    تغییر کامل مکانیسم فعلی را سبب می شود.در دید اغلب افراد اهمیت
    جو در لایه مجاور زمین است که دارای اکسیژن کافی برای تنفس می
    باشد.برای شکل گیری این لایه که موجودات در تماس مستقیم با آن می
    باشندطبقات دیگر طبق چینش خاص خود با خصوصیات منحصر به فرد دخالت
    دارند که در این مشارکت با حذف هر کدام قطعا حیات به خطر جدی
    خواهد افتاد. گر چه جو به معنای واقعی یک سوسیال کامل است و هیچ
    جای خالی در جو نمی توان یافت و کاملا فضا را به یک نسبت ویک شکل
    پوشش می دهد اما در هر لایه ترکیبات خاص از عناصر و ملوکولها با
    توجه به خصوصیات آن لایه قرار دارد.از دیدگاه مخابرات ماکروویو
    وابستگی ارسال تحت کانال هوا به پارامترهای فیزیکی ،جای پائی برای
    مطالعه وباز بینی دقیقی بر این رویه میطلبد. اهمیت لایه های جو در
    مخابرات بدین سبب است که محیط انتقال امواج الکترومغناطیس بوده و
    گاهی به عنوان Reflector مورد استفاده قرار میگیرد ماهواره ای که
    در مدار زمین قرار میگیرد وتنها راه ارتباطی آن با زمین امواج
    رادیوئی میباشد، امواجی را دریافت میدارد که از این لایه ها در
    شرایط مختلف جوی ودر زمانهای مختلف فصلی وشبانه روزی عبور نموده
    است.دو مشخصه عمده امواج صرفنظر از نوع قطبی شدگی و اختلاف فاز ،
    دامنه موج و فرکانس موج میباشد.که هرچه فرکانس موج بالاتر رود
    نفوذ وانتشار آن در فاصله های بعید بهتر صورت میگیرد.اما این دو
    کمیت به چه نسبت وتا چه حدود افزایش یابند که اولا اختلاف زیادی
    با سطح Optimize خود نداشته از طرف دیگر ارتباط به شکلی دائمی
    وجود داشته باشد.چرا که طبق آنچه که در ادامه توضیح داده خواهد شد
    جو ترکیبی پیچیده از عوامل محدود کننده میباشد که بر اساس ماهیت
    فیزیکی منحصر به فرد خود در ارتباط با امواج رادیوئی در طول شبانه
    روز رفتار متغییری از خود نشان میدهد.

    قیمت فایل فقط 7,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    اتمسفر
    ,
    مایع یا گاز بر هر جسمی که در آن غوطه‌ور است
    ,
    اتمسفر چیست

 


نوشته شده در : یکشنبه 19 آذر 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، در ، مورد ، اتمسفر ، زمین ،

تحقیق معماری کانسپت

تحقیق معماری کانسپت

  • تحقیق معماری کانسپت
    تحقیق معماری کانسپتدسته:
    معماری

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 20 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 27

    تحقیق معماری کانسپت

    قیمت فایل فقط 3,400 تومان

    خرید

    تحقیق معماری  کانسپت

    با تعریف  ساده می توان گفت  کانسپت ها  ایده هایی
    (Ideas) هستند که  عناصر  گوناگونی  در یک 
    جا گرد هم  میآورند. این عناصر  گوناگون  ، در متن
    این نوشتار؛ تفکرات ، تصورات و مشاهدات هستند. در معماری 
    کانسپت ، مسیری  است که طی آن نیازهای فیزیکی ، شرایط 
    محیطی و باورها به هم می پیوندند و به این  ترتیب 
    کانسپت ها  بخش مهمی  از روند  طراحی معماری 
    را شکل  می دهند.

    این بحث ذریی تعیین جایگاه  کانسپت  در طراحی معماری به
    تعریف  انواع پنجگانه  کانسپت می پردازد که عبارتند از
    : قیاسی ، استعاری ، ذاتی ، پاسخ مستقیم (حل مشکل) و آرمانی

    کانسپت ها:

    همیشه کانسپت ها توسط  معماران پدید نمی آیند. شاید
    بهترین  نمونه  این موضوع  پاسخ لوکورنوریه به
    کانسپت مورد نظر  کارفرما در ساختمان  کارگاه های 
    چوب در مرکز هنرهای بصری در دانشگاه هاروارد باشد. این مرکز 
    یک بخش  دانشجویی است که  نه تنها  برای 
    دانشجویان  رشته های  هنری  بلکه برای 
    سایرین  هم قابل استفاده است. کانسپت مورد نظر  مسولان
    دانشگاه اینچنین که اگر  دانشجویان  بیشتری  از
    فعالیت های مرکز با خبر  باشند و بتوانند جریان کار و
    زندگی  درون آن را مشاهده کنند آنگاه شرکت و حضور  آنها
    در  کارگاه ها متحمل تر خواهد  بود و لوکورنوریه 
    کانسپت را به اجرا در آورد : به این صورت او از درون  مسیر
    عبور پیاده موجود در سایت رمپی طراحی کرد که مانند تونلی  از
    درون  ساختمان  عبور می کرد. و امکان 
    مشاهده  بسیاری  از استودیوها و کارگاه ها را فراهم می
    آورد.

    شش واژه ای که  دترپی می آید مترادف  هایی برای 
    جست جوی کانسپت هستند که  توسط بسیاری  از
    معماران  بیان می شود:

    اندیشه های 1-معمارانه 2- نگاره ها 3- ایده های فراسازمانده ، 4-
    سارتی 5- ایکمن 6- مترجمان بی واسطه یا از این قبیل  اندیشه
    های  معمارانه  معطوف به  یک ویژگی (فن –
    معمارانه)  خاص هستند مانند نور آفتاب ، فضا ، ترتیب فضاها ،
    همبستگی  فرم ساده  و یا نحوه قرار گیری در منظری 
    بخصوص  که هر کدام  می توانند  بر روند
    طراحی  بنا تاثیر گذار باشند. به این صورت  که این
    ویژگی آرکیتکتونیکی پایه اخذ  تصمیمات  در طراحی 
    خواهد بود. یک نگاره ،  یک الگو  یا ایده همین
    است  که در طول  طراحی پروژه  تکرار  می
    شود.  در سطح  پایین می تواند یک  نقش 
    هندسی  به خصوص  باشد که در  سرتاسر  یک
    طرح  مشاهده می شود. همچنین  این نگاره  می
    تواند  سطوح  بالاتری هم  داشته باشد. در
    کتابی  به نام نگاره نور  (light id theme)
      که در باره  هاگری هنری  کیمبل است ، لویی
    کان تغییرات آفتاب  را در فصول  مختلف  و
    همچنین  در طول یک  روز واحد  را عاملی 
    بسیار با اهمیت  در راستای  تکمیلی  یک اثر 
    شایسته می داند. در طراحی  این گالری  کان تلاش کرده تا
    این  کیفیت  متغیر آفتاب را به درون بنا بکشاند.

    ایده های فراسازمانده مربوط به  ترکیب بندی هندسی و سلسله
    مراتب  کلی  بخش های  مختلف  پروژه می باشد.
    طراحی شهری و طراحی  محیط های دانشگاهی  مثالهای شفاف و
    واضحی  هستند که  در آنها ابتدا یک الگو کلی  نظم
    دهنده ایجاد شده و به تدریج  تکمیل  می شود. یک
    ایده  فراسازمانده  به قسمت های مختلف تا جایی که 
    نظام کلی باشند  اجازه تنوع  و تغیر خواهد داد. طرح
    تامس جفرسون برای دانشگاه ویرجیینا یک  نمونه  خوب
    برای  این مطلب  است.

    هدف ایده فراسازمانده در اینجا این بوده که  با ایجاد 
    سازه ای  کافی   امکانی به وجود آید  که در
    آن  هر یک از بخش ها  ضمن آنکه  خصوصیات شخصی
    دارند همانطورهم  مانع کل باشند.  در طرح 
    جفرسون  این مساله  کاملا  به اجرا در آمده 
    به صورتی  که اگر چه  یک نظام کلی  مشهود است اما
    هر یک  از بنا ها هویت  مخصوص خود را دارا هستند.

    در پروژه های یزرگ  گاهی طراحی  مسیرهای  عبور
    (سیرکولاسیون) در جای  ایده  فراسازمانده قرار می
    گیرند. برای مثال  در پروژه  نوره هوا و فضای واشنگتن –
    اثر هلموت ، اوباتا کاسابوم – ایجاد و توسعه  فضاها در
    اطراف  مسیرهای  عبور  انتخاب 
    هوشمندانه  طراحان  بوده و چرا که  این کار 
    آنها باعث  شده  تعداد بازدید کنندگان  از
    حداکثر  پیش بینی شده هم فراتر رود.

    در قرن نوزدهم میلادی  در مدرسه  نورآر فرانسه 
    روش  آموزش  متفاوتی  شکل گرفت که اسکیس
    (esquisse)  و طرح  خام (parti)  از فرآورده
    های  مفهومی  و گرافیکی  آن هستند در این 
    روش  دانشجویان  باید توانایی ارائه مفهومی
    (Conceptual) خود را به سطوح  بالا ارتقاء  می
    دادند.  از آنها  خواسته  می شد تا ابتدا کانسپت و
    طرح  اولیه  را در چند ساعت  ابتدایی 
    کاربردی پروژه  مشخص کنند و تا انتها  به این طرح 
    وفادار بمانند.  ادوارد ب=لاربی بارنز برای توصیف 
    رابطه  کانسپت و دیاگرام  اولیه  با پروژه 
    کامل شده  و این که این کانسپت و دیاگرام  باید 
    ساده شده  آن پروژه  باشند از  اصطلاح 
    برگردان مترجمان  بی واسطه (Literal translation)  بهره
    گرفت.  به عقیده  بارنز کانسپت یک پروژه  باید
    حتی  با یک  طراحی ساده  روی یک 
    دستمال  کاغذی هم  قابل  بیان و ارائه  باشد.
    به شکلی که  این دیاگرام  اولیه به وضوح  شفافیت
    ساختمان  تمام شده  روی همان دستمال  کاغذی 
    مشاهده کرد. به گفته او : یک بنا  می باید دارای 
    طرحی  قوی و معمارانه – نه مجسمه  شکل یا  نقاشی
    وار – باشد طرحی  که مرتبط  با فعالیت  درون
    ساختمان باشد ………………هر وقتی  از یک معمار 
    سوال می شود  که روی  چگونه  ساختمانی  کار
    می کنی؟ او باید بتواند به سرعت  طرحی ذهنی یا
    دیاگرامی  از ایده معمارانه خود ارائه کند.

    کانسپت ها و طراحی معماری

    شکل گیری  کانسپت پدیده ای  خود به خودی 
    نیست  بلکه نیازمند تلاشی متمرکز  برای گرد آوری و
    ترکیب  مسائل  مختلف است. گردآوری  این
    مسایل  کاری هوشمندانه  است کاری  به عقیده 
    بسیاری از  طراحان ، معماران ، منتقدان  نویسندگان
    هنرمندان متشکل از  10 درصد  الهام  و استعداد و
    90 درصد پشتکار  و سخت کوشی است. شکل دهی کانسپت برای
    بسیاری  کاری نا آشنا است. همچنین دانشجویان 
    اندازه  فراگیری  و درک سایر  مباحث 
    طراحی  در این مورد  با  سختی مواجه اند.  در
    زمینه  تقویت  مهارت  کانسپت سازی سه مانع
    اصلی  وجود دارند.  اولین  مانع مربوط 
    به  چگونگی  برقراری ارتباط . دومین  مانع 
    مربوط به  کمبود تجربه و سومین  مانع مربوط 
    برقراری  سلسله مراتب هستند.

    اولین مشکلی  که یک دانشجو  با آن مواجه می شود
    برقراری  ارتباط است. نکته جالب  در این  رابطه
    این است  یخت ترین  کار این این نیست که چگوننه کانسپت
    خود را به دیگران  معرفی کنیم  بلکه چگونه  باید
    آن را برای  خود تشریح کنیم. به همین خاطر طراحان می آموزند
    ، تا قبل از تشریح ایده های خود  برای  دیگران 
    نوعی  دیالوگ  به عنوان  مترعه  در ذهن 
    خود برقرار سازند ، مشکل دیگر  برقراری  ارتباط
    گرافیکی  است متاسفانه  بسیاری  دانشجویان 
    در ترسیم  و طراحی  ایده  مورد نظر  خود
    اکراه  دارند. در معماری  هر آنچه  که قرار است
    ساخته شود می بایست  ابتدا  ترسیم گردد . پروسه ترسیم و
    طراحی باید  در مراحل  ابتدایی کارآغاز  شود
    تا  طرح پیشنهادی  و کانسپت آن بتوانند 
    دائما  نقد و اصلاح شوند.

    لویی کان  نوشته ای این نکته  را یاد آور می شود که
    مشکل  برقراری ارتباط  بین یک  ساختمان 
    منسجم در ذهن و طراحی های اولیه  بین همه 
    دانشجویان  عمومیت  دارد:

    روزی  دانشجویی  جوان  نزد من آمد  تا سوالی
    بپرسد. او گفت  در ذهن  خود فضاهایی  پر جذبه را
    تجسم کرده . فضاهایی که جریان وار  بر می خیزند و شکل می
    گیرند. بدون آغاز و بدون  پایان . از جنس  ماده 
    یکپارچه  بدون  بست و اتصال  و به رنگ های 
    سفید و طلایی . و پرسید  چگونه است  که وقتی
    اولین  خط را بر روی  کاغذ قرار می دهد 
    رویای  او شروع  به رنگ  باختن می کند؟  این
    پرسش  خوبی است … پرسشی است  در باب پیمایش 
    پذیرها و پیمایش  ناپذیرها .. برای  بیان دیده در
    معماری  و موسیقی  می بایست از ابزارها و امکانات 
    قابل سنجش  بهره گرفت. اولین  خطی که بر روی  کاغذ
    کشیده  می شود خود  میزانی است  از 
    آنچه  نمی توان  به طور کامل  آن را بیان کرد.

    زمینه دوم مشکلات  و موانع  هم در  مواقع 
    توسعه یافته  همان قسمت  اول است. کانسپت ها  شکل
    است خصوصا  اگر موضوعی  تازه و ناشناخته  در
    معماری  باشند.  از آنجایی که بسیاری  از ساختمان
    شکل  دادن های  ساخته شده  از کانسپت  بی
    بهره اند و ازآنجایی که اکثر  منتقدان  و معماران 
    از نوشتن  درباره آنها خودداری می کنند. این مساله  که
    طراحان  پویا کانسپت  و درک  جایگاه  آنها در
    ساختمان ها نداشته باشند امری نسبتا بدیهی  به نظر می
    رسد.  به طور خاص علاقه ای  به  سومین  زمینه
    مشکلات را می توان  به مسائل  مربوط به 
    برقراری  سلسله مراتب  متناسب دانست. دانشجویان 
    پویا  بسیار با این گونه  مسائل  دست به گریبان
    هستند. که به علت  کمبود تجربه  به سختی می
    توانند  درباره شایستگی  کانسپت قضاوتی  صحیح
    داشته  باشند.  حال اینکه  معمار می تواند 
    قضاوتی  با تامل  داشته باشد. به طور کلی  درک
    روابط  موجود بین  ایده ها  و تصورات  و
    کانسپت ها  کمکی  شایان در زمینه  عبور از
    این  سه دسته  مانع  خواهد کرد.

    ایده ها:

    ایده ها تفکراتی معین  و غیر چنالیزوازانه  هستند
    که  از مشاهدات مدارک  و اندیشه برای ما  حاصل می
    شوند. در معماری  ایده های  شامل  مسائل 
    مختلفی  می شوند مانند چگونگی  جهت گیری  ساختمان
    ها، جانمایی یک آشپزخانه در یک واحد ، روش های  بهره
    گیری  از جریان  طبیعی هوا ، ارزش انرژی و حفظ و صرفه
    جویی  در آن ، اهمیت  مصالح ، دوام  ، تعامل بین
    اجسام مناسبترین  راه های  برقراری  ترتیب 
    فضایی و یا چیزهای از این قبیل . بنابراین  ساختمان  و
    طراحی آن  شامل  بسیاری تصمیمات  کوچک  است و
    طبیعتا  کسب مهارت  و ارتقا آن در جهت  تولید ایده
    ها و کانسپت هایی که توانایی پاسخگویی به این  گستره
    وسیع  از امور  را داشته باشد از اهمیت  بسزایی
    برخوردار است.

    فرانک لویرایت  نمونه  خوبی از  معمارانی است
    همواره  ایده های زیادی برای اجرای کارها داشته اند. جان
    استوارت در کتابی  تحت عنوان  خانه ها اوسانیان اثر
    رایت (Wrights usonion House) 35 ایده رایت در باب طراحی  و
    ساخت  منازل  مسکونی کوچک را  نقل کرده است. 
    به همین ترتیب  کریستوفر الکسندر و همکارانش  در
    کتاب  رمان الگوها (Apatten Language)  بیش از 1000
    ایده مختلف  در باره  رفتار و واکنش انسان ها 
    نسبت به محیط های  مختلف  را در چهارچوب الگویی ذکر
    کرده اند. این ها (ایده های رایت و الکسندر) در مجموع  در
    حکم  چیزی مانند کتاب مقدس ایده ها  برای طراحان 
    ساختمان هستند. البته  چه نظریات  رایت و چه الگوهای
    الکسندر هیچ کدام  حالت به هم پیوسته ای ندارند. 
    مثلا  اگر چه همه ایده  های رایت  را به
    وضوح  می توان در کارهایت کمیل شده او مشاهده کرد اما 
    او آنها را به صورت  جملات  و کلمات  مستقل از هم
    ارائه  کرده و برقراری  ارتباط  مفهومی  بین
    آنها بر عهده  شخص طراح ، سازنده است.

    تصورات : تصورات  تنها به زیادی  با ایده ها دارند به
    جز اینکه  تصورات  قطعیت  ندارند به طور پیش
    فرض  تصورات  مقایسه  با ایده ها از اساس و
    تکامل  و اغلب اهمیت  کمتری برخوردارند.

    ممکن است  تصور شود که  تصورات  نمی توانند نقشی
    در شکل  دادن کانسپت ها  داشته باشند.  این نتیجه
    گیری   درستی نیست. در علم  سینکتیک  یا
    همان  تجربه و تحلیل  مسائل  علمی 
    اصلی  اساسی  به نام  تولید اتفاقی  ایده
    ها  وجود دارد که  بر این اساس  هنگام  تحلیل
    مسائل  که به  طریق از راه های موجود قابل حل نیستند ،
    هر  ایده یا تصور  تازه می تواند سبب گشایش 
    شود.  بخش کوچکتری  از افراد  این توانایی را
    دارند تا با استفاده از سینکتیک و یا سایر  روش های تولید
    اندیشه  به ارائه ایده های  متنوع  برای
    مسائل  بپردازند. ایده هایی که اگر چه  ظاهرا  بی
    معنی  و بی ارتباط  و گاهی موهومی  به نظر 
    آیند ولی  در واقع  مرحله  آغازین  اهمیت
    روند تحلیل  مسائل  را می سازند. در معماری  هم
    گاهی  عناصر  یک کانسپت ایده آل  را به هیچ 
    عنوان نمی توان در یک جا جمع  کرد.  در این 
    صورت  شاید استفاده  از تصورات برای رسیدن  به
    کانسپت به عنوان  تکنیکی اساسی  برای شکل دادن
    کانسپت  و البته  در نتیجه عدم  تجربه  کافی
    در طراحی  و کانسپت سازی – ضروری باشد. 
    دانشجویان  می توانند  هنگامی که  قصد شکل
    دادن  کانسپی را  دارند  ابتدا  تصورات 
    خود را  شکل دهند.

    کانسپت ها و ایده ها:

    کانسپت ها از این نظر  که تفکراتی  حاصل از 
    ادراک  ما هستند  تشابه  زیادی با  ایده
    ها  دارند.  با این تفاوت  که  کانسپت
    ها  دارای یک  ویژگی خاص خود هستند. و آن این که 
    این تفکرات  معطوف  به راه های  گرد آوری 
    چند عتصر و ویژگی در یک کل دارد هستند. در معماری کانسپت
    همچنین  تعیین کننده چگونگی تاثیر گذاری جنبه های 
    مختلف نیازمندی های بنا بر طراحی  و ساخت  آن از
    طریق  اجتماع  در یک اندیشه  خاص است و کانسپت در
    معماری  موضوعی  هدفمند است . نتیجه تلاش  متمرکز
     و خلاقانه  در یکپارچه  کردن  عناصری 
    به ظاهر  نا متشابه.

    قیمت فایل فقط 3,400 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    معماری کانسپت 20 ص
    ,
    معماری کانسپت
    ,
    تحقیق معماری کانسپت
    ,
    دانلود تحقیق معماری کانسپت
    ,
    دانلود تحقیق در مورد معماری کانسپت
    ,
    دانلود تحقیق و بررسی معماری کانسپت
    ,
    تحقیق در مورد معماری کانسپت
    ,
    تحقیق در باره معماری کانسپت
    ,
    تحقیق و بررسی معماری کانسپت
    ,
    بررسی معماری کانسپت

 


نوشته شده در : یکشنبه 19 آذر 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، معماری ، کانسپت ،

تحقیق درباره آلزایمر ، عوامل ، راههای پیشگیری و درمان آلزایمر

تحقیق درباره آلزایمر ، عوامل ، راههای پیشگیری و درمان آلزایمر

  • تحقیق درباره آلزایمر ، عوامل ، راههای پیشگیری و درمان آلزایمر

    دسته بندی : عمومی » گوناگون

    فهرست مطالب
    مقدمه
    تاریخچه بیماری آلزایمر
    نشانه های هشدار دهنده ی بیماری آلزایمر
    ۱- افت حافظه که بر روی عملکرد روزمره تاثیر می گذارد
    ۲- اشکال در انجام وظایف و کارهای آشنا
    ۳- مشکل در تکلمات زبانی
    ۴– عدم شناسایی مکان و زمان
    ۵– قضاوت ضعیف
    ۶- مشکل تفکر انتزاعی
    ۷- جابجایی اشتباه اشیاء
    ۸- تغییرات در خلق و خو و رفتار
    ۹- تغییر در شخصیت
    ۱۰- کاهش ابتکار و نوآوری
    مراحل بیماری آلزایمر
    مرحله ی پیش دمانس
    مرحله ی اولیه
    مرحله ی میانی
    مرحله ی پیشرفته
    متخصصان مراحلی را برای توصیف چگونگی تغییر توانایی های فرد از عملکرد نرمال طی بیماری
    آلزایمر پیشرفته طراحی نموده اند:
    مرحله ی اول :
    بدون آسیب و اختلال(عملکرد نرمال)
    مرحله ی دوم :
    زوال شناختی خیلی خفیف(ممکن است تغییرات عادی مربوط به سن یا علایم
    اولیه ی بیماری آلزایمر باشد)
    مرحله ی سوم :
    اختلال شناختی خفیف(بیماری آلزایمر مرحله ی اولیه را می توان در بعضی
    مبتلایان نه همه که دارای این علایم هستند تشخیص داد)
    مرحله ی چهارم :
    اختلال شناختی متوسط(بیماری آلزایمر مرحله ی خفیف تا اولیه)
    مرحله ی پنجم :
    زوال شناختی نسبتا شدید(بیماری آلزایمر متوسط یا مرحله ی میانی)
    مرحله ی ششم :
    (بیماری آلزایمر نسبتا شدید یا مرحله ی میانی)
    مرحله ی هفتم :
    زوال شناختی خیلی شدید (بیماری آلزایمر شدید یا مرحله ی پایانی)
    علل بیماری آلزایمر
    آسیب شناسی نورونی
    بیوشیمی بیماری
    مکانیسم بیماری آلزایمر
    عوامل خطرساز ابتلا به بیماری آلزایمر
    سن :
    سابقه ی بیماری خانوادگی :
    آلومینیوم علت بیماری نمی باشد :
    ژنتیک(وراثت) :
    آزمایش ژنتیک :
    فاکتورهایی که ممکن است تاثیرگذار باشند
    تروما و ضربه مغزی :
    ارتباط سر-قلب :
    ژنتیک :
    راه های تشخیص بیماری آلزایمر
    معیارها و ضوابط :
    تکنیک ها :
    رادیولوژی یا تصویربرداری :
    پیشگیری از بیماری آلزایمر
    کنترل بیماری آلزایمر
    داروشناسی :
    انواع داروها :
    داروهای مراحل اولیه تا متوسط بیماری آلزایمر
    بازدارنده های کولین استراز :
    داروهای مراحل متوسط تا شدید بیماری :
    ویتامین E :
    مداخله ی روانی-اجتماعی :
    مداخلات روانی- اجتماعی :
    مراقبت از بیماران آلزایمری
    شیوع و همه گیر شناسی :

    مقدمه
    این بیماری علاج ناپذیر ، تحلیل برنده و مرگ آور است. آلزایمر ، دمانس یا زوال عقل پیری از نوع آلزایمر ، شایع ترین شکل زوال عقلی است. برای اولین بار روانپزشک و آسیب شناس عصب آلمانی آلوئیز آلزایمر در سال ۱۹۰۶ معرفی کرد و این نام از او گرفته شد. این بیماری غالبا در افراد بالای ۶۵ سال بروز می کند ، هر چند آلزایمر زود هنگام با شیوع کمتر می تواند بسیار زودتر از این سن رخ دهد. در سال ۲۰۰۶ میلادی ، ۲۶ میلیون نفر در جهان به این بیماری مبتلا بودند و پیش بینی می شود که تا سال ۲۰۵۰ میلادی از هر ۸۵ نفر یک نفر مبتلا به آلزایمر وجود داشته باشد. بیماری آلزایمر یک بیماری پیش رونده ، تحلیل برنده ی مغز بوده که باعث مختل شدن شدید فکر و حافظه می شود. بیماری آلزایمر شایعترین شکل دمانس یا زوال عقل می باشد.
    دمانس یک سندرم متشکل از تعدادی علایم است که از دست دادن حافظه ، قضاوت و استدلال و تغییراتی در خلق و خو ، توانایی های رفتاری و ارتباطی را در بر می گیرد. بیماری های مرتبط با دمانس شامل: دمانس عروقی ، دمانس گیجگاهی-پیشانی یا بیماری پیک ، بیماری کروتزفلد-ژاکوب ، و دمانس لوی بادی می باشند.
    با پیشرفت بیماری و تاثیر گذاشتن بر روی نواحی از مغز ، توانایی های مختلف مختل می شوند. نتیجه شامل تغییراتی در توانایی ها و رفتار است. در حال حاضر ، زمانی که یک توانایی از دست رود ، بر نمی گردد. با اینحال ، برخی تحقیقات در حال حاضر نشان می دهند که بعضی از بازآموزی ها ممکن می باشند.
    اگرچه دوره بیماری آلزایمر برای هر نفر منحصر می باشد ، اما علایم مشترک بسیاری وجود دارد. اولین علایم قابل مشاهده اغلب به اشتباه تصور می شود که مربوط به سن ، یا نشانه هایی از استرس باشد. در مراحل اولیه ، شایع ترین علامت تشخیص داده شده ، ناتوانی در به خاطر آوردن اطلاعات جدید ، مانند اشکال در به خاطر آوردن رویدادها و وقایع جدید می باشد. زمانی که احتمال بیماری آلزایمر می رود ، تشخیص معمولا توسط ارزیابی های رفتاری و آزمایشات شناختی که اغلب با اسکن مغز در صورت لزوم همراه است تایید می شود.
    با پیشرفت بیماری ، علایمی از جمله گیجی ، تحریک پذیری ، و پرخاشگری ، نوسانات خلقی ، اختلال زبانی(مشکل تکلم و بیان) ، از دست دادن حافظه به مدت طولانی ، و انزوای بیمار بروز می کنند. به تدریج عملکردهای جسمی از دست رفته ، در نهایت به مرگ منتهی می شود. ارزیابی پیش شناخت فردی مشکل است ، زیرا مدت بیماری متغیر است. بیماری آلزایمر برای یک دوره ی نامشخص زمانی پیش از آن که کاملا ظاهر شود و سال ها به صورت تشخیص داده نشده پیشروی می کند. میانگین طول عمر پس از تشخیص در حدود هفت سال است. کمتر از سه درصد از مبتلایان چهارده سال پس از زمان تشخیص زنده می مانند.
    از آنجایی که بیماری آلزایمر قابل علاج نمی باشد و زوال آفرین بوده ، سرپرستی از بیماران ضروری است. نقش پرستار اصلی اغلب به عهده همسر یا بستگان نزدیک بیمار می باشد. در کشورهای توسعه یافته ، بیماری آلزایمر یکی از پرهزینه ترین بیماری ها برای جامعه می باشد.

    تاریخچه بیماری آلزایمر
    فلاسفه و پزشکان یونان و روم باستان افزایش دمانس را با پیری مرتبط می دانستند. تا اینکه در سال ۱۹۰۱ ، روان شناس آلمانی آلوئیز آلزایمر اولین مورد شناخته شده بیماری آلزایمر را در یک زن پنجاه ساله به نام آگوستی دی شناسایی نمود. دکتر آلزایمر پیگیری کرد تا اینکه آن زن در سال ۱۹۰۶ فوت نمود ، او این مورد را اولین بار گزارش نمود. در طول پنج سال بعد ، یازده مورد مشابه در متون پزشکی گزارش گردید ، برخی از آنها هنوز از اصطلاح بیماری آلزایمر استفاده می کنند.

    این بیماری در ابتدا به عنوان بیماری مشخص توسط امیل کراپلین بعد از فرونشاندن برخی از مشخصات بالینی(توهمات و هذیان ها) و پاتولوژیکی(تغییرات تصلب شرایین) مندرج در گزارش اصلی آگوستی دی توصیف گردید. او بیماری آلزایمر را به شمار آورد ، همچنین دمانس یا زوال عقل سالخوردگی توسط کراپلین به عنوان زیر شاخه ای از دمانس پیری در ویرایش هشتم از کتاب روان پزشکی منتشر شده ی خود در ۱۹۱۰سال نامیده شد.

    این در نهایت به تشخیص بیماری آلزایمر مستقل از سن انجامید. واژه ی دمانس پیری از نوع آلزایمر(SDAT) برای مدتی به منظور توصیف بیماری در افراد بالای ۶۵ سال بکار برده می شد. در نهایت ، واژه ی بیماری آلزایمر به طور رسمی در نامگذاری پزشکی برای توصیف بیماران در تمامی سنین با یک الگوی علامت شایع مشخص ، دوره ی بیماری ، و نوروپاتولوژی انتخاب گردید. از دست رفتن حافظه که زندگی روزمره را مختل می نماید روند طبیعی پیری نمی باشد. آن ممکن است یکی از علایم بیماری آلزایمر باشد ، بیماری مخرب مغز که زوال عقلی تدریجی را در حافظه ، فکر کردن و مهارت های استدلالی را ایجاد می نماید. هر فردی ممکن است یکی یا بیشتر این علایم را در درجات مختلف تجربه نماید. اگر شما متوجه هر کدام از آنها شدید ، حتما به پزشک مراجعه کنید.

    نشانه های هشدار دهنده ی بیماری آلزایمر

    ۱- افت حافظه که بر روی عملکرد روزمره تاثیر می گذارد
    فراموش کردن گهگاهی قرارهای ملاقات ، اسامی همکاران یا شماره تلفن یک دوست و بعدا به خاطر آوردن آن ها امری طبیعی است. فرد مبتلا به آلزایمر ممکن است چیزهایی را مکرر فراموش کند و بعدا آنها را به یاد نیاورد ، خصوصا چیزهایی که به تازگی اتفاق افتاده باشند. یکی از شایعترین علایم آلزایمر ، از دست دادن حافظه ، به ویژه فراموش کردن مطالب تازه به ذهن سپرده شده است. بقیه ، شامل فراموش کردن تاریخ ها و رویدادهای مهم هستند ، تکرار نمودن یک مطلب به صورت مرتب ، تکیه بر وسایل کمکی حافظه (مانند ، یادداشت های یادآور ، یا وسایل الکترونیکی) یا اعضای خانواده برای چیزهایی که آنها عادت داشتند تا خود آنها را مدیریت کنند.

    ۲- اشکال در انجام وظایف و کارهای آشنا
    افراد مشغول ممکن است گاهی اوقات حواس پرت بشوند. فرد مبتلا به آلزایمر ممکن است در مورد کارهایی که در تمام زندگی برایشان آشنا بوده اند مانند آماده نمودن غذا با مشکل روبرو شوند. افراد مبتلا به آلزایمر اغلب در اتمام کارها یا وظایف روزانه با سختی روبرو می شوند. گاهی اوقات ، افراد ممکن است در رانندگی تا یک محل آشنا ، مدیریت و کنترل یک بودجه در محل کار یا به خاطر آوردن قواعد یک بازی مورد علاقه با مشکل روبرو شوند.

    دسته بندی: عمومی » گوناگون

    تعداد مشاهده:
    0
    مشاهده

    فرمت فایل دانلودی:.docx

    فرمت فایل اصلی: Word — docx

    تعداد صفحات: 55

    حجم فایل:299
    کیلوبایت

 


نوشته شده در : پنجشنبه 16 آذر 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، درباره ، آلزایمر ، ، ، عوامل ، ، ، راههای ،

تحقیق درباره افکار عمومی

تحقیق درباره افکار عمومی

  • تحقیق درباره افکار عمومی

    دسته بندی : عمومی » گوناگون

    فهرست مطالب
    بخش اول: ریشه¬ها و چگونگی شکل¬گیری افکار عمومی
    بخش دوم: مفهوم و ماهیت افکار عمومی
    قسمت اول: عوامل موثر بر توجه به افکار عمومی
    قسمت دوم: منشاء تشکیل افکار عمومی و شرایط شکل¬گیری آن
    قسمت سوم: تعریف افکار عمومی
    بخش سوم: شایعه و افکار عمومی
    مفهوم شایعه و ویژگی¬های آن
    شایعه در چه شرایطی رشد پیدا می کند؟
    ویژگی های شایعه
    اهداف شایعه ساز
    طول عمر شایعه
    بخش چهارم : مجاری تشکیل دهنده افکار عمومی
    قسمت اول – رسانه¬ها
    جایگاه و قدرت رسانه¬ها در شکل گیری افکار عمومی
    1- نظریه تزریقی یا تاثیر نامحدود
    2- نظریه استحکام (تاثیر محدود)
    3- نظریه دو یا چند مرحله ای ارتباط
    4- نظریه برجسته سازی
    5- نظریه استفاده و خشنودی
    6- نظریه وابستگی
    7- نظریه مارپیچ سکوت
    قسمت دوم – ارتباطات میان فردی
    قسمت سوم: رهبران افکار
    ویژگی رهبران فکری :
    رهبران فکری به دنبال چه تاثیری هستند؟
    قسمت چهارم : گروه های فشار
    قسمت پنجم: دولت و افکار عمومی
    بخش پنجم: متقاعد سازی افکار عمومی
    قسمت اول : شیوه های تاثیرگذاری بر افکار عمومی
    قسمت دوم: کارکردهای تبلیغات در افکار عمومی
    شیوه های تبلیغ
    بخش ششم : نگاه کاربردی به افکار عمومی در سازمان های اداری و راهکارهای مقابله با آن
    قسمت اول: افکار عمومی در سازمان ها
    وظایف روابط عمومی ها
    قسمت دوم: نقش روابط عمومی در مدیریت افکار عمومی
    هدف مدیریت افکار عمومی
    بخش هفتم : سنجش افکار عمومی
    مزایای سنجش افکار یا نظر سنجی
    روش های نظرسنجی:

    بخش اول: ریشه¬ها و چگونگی شکل¬گیری افکار عمومی

    تاریخ افکار عمومی بسیار قدیمی است. ابداع این مفهوم را به ژان ژاک رسو نسبت می دهند.اصطلاح افکار عمومی (public opinion ) به معنای امروزی نخستین بار توسط “ژاک نکه” وزیر دارایی لویی شانزدهم، در آغاز انقلاب فرانسه مطرح شده است. او این ترکیب را به منظور بازگو کردن علت رویگردانی سرمایه گذاران از بورس پاریس به کار برده است.
    پیدایش افکار عمومی با نظام های دمکراتیک پارلمانی، توزیع گسترده سواد و پیدایش رسانه ها پیوند بسیار نزدیکی دارد و با توسعه این سه، افکار عمومی نیز بیشتر مورد توجه واقع می شود. نخستین اندیشه ها و تحلیل های علمی درباره موضوع افکار عمومی، در پایان قرن نوزدهم(1901 م) به گابریل تارد فرانسوی تعلق داشته که در کتاب خود با عنوان “افکار و توده” رابطه میان پیدایش عموم و خبرنگاری را از یک سو و پیدایش افکار عمومی را از سوی دیگر به تحلیل کشید.

    بخش دوم: مفهوم و ماهیت افکار عمومی

    قسمت اول: عوامل موثر بر توجه به افکار عمومی

    رشد همه جانبه افکار عمومی در سطح جهان به چندین عامل بستگی دارد:1) تکنیک بررسی پیشرفته2) خوراک فراوان برای تغذیه افکار: تحولات سیاسی، درگیری های جناحی، انتقادهای رسانه¬ای، همایش هاو…3)به دلایل متعدد از جمله رقابت¬های سیاسی ،تجاری واکنش¬ها و داوری¬های مردم مورد توجه قرار دارد.4) مسائل بین المللی: در موضوعات مختلف کسی موفق است که به افکار عمومی و در کنار آن به سیاست¬های بین المللی توجه کند.بسیاری از رفتارهای ما وابسته به تصمیمات بین المللی و حتی دیگر کشورهاست. 5) رشد فزاینده روابط اجتماعی : افکار عمومی در روابط اجتماعی تغییر ایجاد می¬کند. روابط اجتماعی در پرتو شکل¬گیری¬ها و تحولات افکار عمومی پیوسته و روز به روز غنی¬تر و مستحکم¬تر شده که رسانه¬ها در این زمینه نقش دارند.6)گسترش دموکراسی: با گسترش دموکراسی مراجعه به آرائ عمومی برگزاری انتخابات مورد توجه است.
    دولتمردان نیز باید به افکار عمومی توجه کنند تا بتوانند حمایت آنان را داشته باشند. 7) گسترش نهادهای آموزشی: توسعه نهاد¬های آموزشی رشد افکار عمومی را به دنبال دارد.8)¬گسترش رسانه¬ها و ارتباطات: توسعه فناوری های جدید موجب تنوع و تعدد رسانه های اینترنتی، مخابراتی، درون فردی و … می شوند.هر یک از این رسانه ها منعکس کننده نظریات جامعه اند که در نهایت به توسعه افکار عمومی دامن می زنند.9) شرایط اقتصادی:در عرصه اقتصادی بنگاه هایی موفق می شوند که با شناخت افکار عمومی رفتار خود را تنظیم کنند.

    قسمت دوم: منشاء تشکیل افکار عمومی و شرایط شکل¬گیری آن

    سه خصلت افکار عمومی شامل آشکار بودن، آگاهانه و هوشیارانه بودن و از وسعت کافی برخوردار بودن است. افکار عمومی در شرایط مشخص به وقوع می پیوندند که این شرایط عبارتند از: 1) باید واقعه مرکزی(ترور، زلزله، انتخابات، سقوط هواپیما، تصادف، انفجار) و یا وقایع متناوب (مانند نارضایتی های عمومی، تورم، جنبش دانشجویی، اعتصابات) وجود داشته باشد تا موضوع، مورد توجه افکار عمومی قرار گیرد. 2)باید فضا مساعد باشد تا افکار عمومی در بستر مردمی شکل گیرد.3) باید محتوای افکار عمومی با الگوهای فرهنگ جمعی مطابقت داشته باشد.4)باید محتوای افکار عمومی پاسخگوی نیازهای ظاهری و باطنی افراد باشد.5) باید افکار عمومی به واسطه رسانه ها گسترش یابد. 6) باید افکار عمومی با دخالت مستقیم مردم اشاعه یابد.

    قسمت سوم: تعریف افکار عمومی

    افکار عمومی در فرهنگ علوم اجتماعی این¬گونه تعریف شده: افکار عمومی عبارت است از مجموع عقاید، نقطه نظرها و گرایش های بخش بزرگی از جامعه، پیرامون یک موضوع در یک زمان معین و یا افکار عمومی مجموعه ای از عقاید شخصی، در مورد یک امر مربوط به شرایط زیست گروهی است. انجمن جهانی تحقیق افکار عمومی این تعریف را ارائه کرده: افکار عمومی مجموعه عقایدی است که افراد درباره آن موضوع، دارای منافع و علایق می باشند.

    بخش سوم: شایعه و افکار عمومی

    شایعه حاصل ارتباطات شفاهی و گفت و شنودهای وسیع مردم است.در جوامعی که ارتباطات شفاهی و سنتی، پایگاه قوی تری دارد، خاستگاه و جایگاه شایعه نیز از زمینه های مساعدتری برخوردار است.شایعه همیشه وجود دارد اما در زمان بحران و رسوایی های اجتماعی رشد می یابد.گاهی از آن به عنوان ابزار سیاسی استفاده می¬کنند. شایعه یکی از ابزارهای پنهان تبلیغ و نوعی ارتباطات غیر رسمی است که در شکل گیری افکار عمومی نقش تعیین کننده ای دارد.

    مفهوم شایعه و ویژگی¬های آن

    شایعه یک داستان یا خبری است که اصولا از واقعیت به دور است. این داستان یا خبر در شرایطی پخش می¬شود که واقعیت در مورد آن موضوع مبهم مانده باشد. شایعه، وسیله¬ای است برای اینکه مردم تحولات و جریانات اطراف خودشان را به خصوص آنهایی که مبهم مانده را بهتر درک کنند و دیدگاه و جهت گیری خودشان را مشخص نمایند. دقیقا به این دلیل است که مردم آن شایعاتی را قبول دارند که با جهت گیری و دیدگاه خودشان هماهنگ است. میزان کم و زیاد بودن رسانه¬ها نیز بر رشد شایعه موثر است.

    دسته بندی: عمومی » گوناگون

    تعداد مشاهده:
    0
    مشاهده

    فرمت فایل دانلودی:.docx

    فرمت فایل اصلی: Word — docx

    تعداد صفحات: 22

    حجم فایل:34
    کیلوبایت

 


نوشته شده در : پنجشنبه 16 آذر 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، درباره ، افکار ، عمومی ،

تحقیق درباره مجموعه عباس آباد شهرستان بهشهر

تحقیق درباره مجموعه عباس آباد شهرستان بهشهر

  • تحقیق درباره مجموعه عباس آباد شهرستان بهشهر

    کلیه محتوای این سایت اهم از پایان نامه ومقاله و تحقیق و فایلهای اموزشی از سطح اینترنت و سایتهای دیگر جمع آوری میشود و این سایت هیچ گونه مسولیتی در قبال محتوای انها نداشته و ندارد و اگر هنگام خرید دچار مشکل شدید با سایت مرجع تماس بگیرید

 


نوشته شده در : پنجشنبه 16 آذر 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، درباره ، مجموعه ، عباس ، آباد ، شهرستان ، بهشهر ،

تحقیق درباره آب و هوای مازندارن

تحقیق درباره آب و هوای مازندارن

  • تحقیق درباره آب و هوای مازندارن

    کلیه محتوای این سایت اهم از پایان نامه ومقاله و تحقیق و فایلهای اموزشی از سطح اینترنت و سایتهای دیگر جمع آوری میشود و این سایت هیچ گونه مسولیتی در قبال محتوای انها نداشته و ندارد و اگر هنگام خرید دچار مشکل شدید با سایت مرجع تماس بگیرید

 


نوشته شده در : پنجشنبه 16 آذر 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، درباره ، آب ، و ، هوای ، مازندارن ،

دانلود تحقیق هبلکس یا بتن سبک

دانلود تحقیق هبلکس یا بتن سبک

  • دانلود تحقیق هبلکس یا بتن سبک
    دانلود تحقیق هبلکس یا بتن سبکدسته: مهندسی
    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 280 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 90

    این تحقیق در مورد هبلکس یا بتن سبک چیست در 90 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد

    =======================================================
    تمامی فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در فایلی تخلفی مشاهده کردید و یا مالک پزوژه ای
    بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با ما تماس بگیرید، در اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
    =======================================================

    info@cero.ir || cero.ir@yahoo.com || filecero@gmail.com || فرم تماس با ما
    =======================================================

    فهرست

    هبلکس چیست؟. 3

    مقاومت فشاری هبلکس: 5

    اجرا و نصب هبلکس: 5

    مزایای فنی بلوک های بتن سبک هبلکس (HEBELEX) 6

    مزایای اقتصادی بلوک های هبلکس…. 6

    مراحل اجرایی دیوارچینی با بلوک سبک هبلکس…. 7

    بلوک هبلکس…. 9

    مشخصات فنی بلوک هلبکس: 10

    بتون هبلکس چیست؟. 11

    بتن الیافی.. 19

    خصوصیات بتن سبک…. 41

    آماده سازی سطوح بتونی وسیمانی به منظور رنگ آمیزی.. 43

    ترمیم ترک سازه ها 52

    سیستم دیوارهای پیش ساخته سه بعدی 3D Panel 59

    پانلهای پلی استایرن.. 65

    انواع تركهای سطوح بتنی: 81

    دستورات العمل اجرایی : 86

    کاربردها و موارد استفاده : 88

    مزیت‌های  و مشخصات بلوک سبک چیست؟. 88

    مقاومت در برابر زلزله: 89

    مزیت‌ها : 91

    مزیت‌های اقتصادی برای مصرف‌کننده : 91

    مزیت‌های بلوک برای تولیدکننده 91

    منابع: 92

    =================================

    هبلکس چیست؟

    هبلکس نام تجاری است که برای بتن هوادار اتوکلاوی (Autoclaved Aerated Concrete – AAC) تولید شده در اروپا قرارداده اند که همان بتن سبک، بتن گازی سبک یا متخلخل می‌باشد و در سال ۱۹۲۴ میلادی توسط یک مهندس آرشیتکت سوئدی اختراع و به جامعه مهندسی معرفی گردید. این بتن هم اکنون در اروپا و آمریکا به نام های تجاری “YTONG” و یا “HEBELEX” ارایه می‌شود. ساخت این محصول به روش اختلاط و پخت مواد اولیه انجام می گیرد.حدود ۶۰% وزنی مواد اولیه سنگدانه سیلیسی میکرونیزه شده با خلوص بالای ٨٠% می‌باشد و این میزان سیلیس غیر قابل جایگزینی با سایر سنگدانه های دیگر می‌باشد. مصرف سیمان نیز کمتر از ١٠٠ کیلوگرم در هر مترمکعب می‌باشد. پودر اکسید آلومینیوم مورد استفاده با دانه بندی تعریف شده و مخصوصی می‌باشد. لازم بذکر است بکارگیری سیلیس از معادن و خردایش (خرد کردن) آنها تا حد زیادی تولید را غیر اقتصادی می نماید، در نتیجه کنترل کیفیت سیلیس در خط تولید نیاز به بررسی بیشتری دارد. هبلکس مخلوطی از سیلیس، سیمان، آهک و پودر آلومینیوم درحرارت ۲۰۰ درجه سانتی گراد و فشار ۱۲ اتمسفر در اتوکلاوها پخته و به قطعات مورد نیاز ساختمانی بریده می‌شود. این محصول امتیازات ویژه ای نیز نسبت به دیگر مصالح دارد از جمله این که عایق مناسب حرارتی و صدا می‌باشد، در برابر فشار مقاوم است، با ابزار معمولی به آسانی بریده می‌شود و می‌توان آن را به هر شکل تراشید، سوراخ کرد و یا تغییر شکل داد.

    در موقعیت کنونی بتن سبک یا هبلکس بهترین ماده برای ساخت ساختمان های کوچک و بزرگ مسکونی، خدماتی، صنعتی و کشاورزی بویژه در مناطق زلزله خیز می‌باشد.
    روش تولید هبلکس (HEBELEX)  سیلیس از مهمترین مواد اولیه بتن سبک هبلکس می‌باشد و از معادن داخل کشور تهیه می‌شود، آهک نیز بصورت فرآوری شده و پخته شده به داخل کارخانه حمل می گردد.
    در خط تولید بتن سبک یا هبلکس ۳ سیلوی نگهداری مواد اولیه وجود دارد که عبارتند از: سیلوی سیلیس، سیلوی آهک و سیلوی سیمان، که مواد اولیه پس از نگهداری در این سیلوها به تدریج وارد خط تولید می‌شوند. سیلیس، آهک و سیمان بوسیله الواتورهای مخصوص از سطح زیرین سیلوها به داخل آنها منتقل و درمدت زمان مشخص وارد خط تولید می‌شوند.

    در نخستین مرحله از تولید بتن سبک، مواد اولیه شامل سیلیس و آب در آسیاب شماره ۱ بصورت دوغاب یا گل در آورده می‌شود و در آسیاب شماره ۲ مواد مورد مصرف شامل سیلیس، آهک و سیمان بصورت خشک پس از توزین مخلوط می‌شوند و در واقع دو آسیاب در این مرحله وجود دارد آسیاب شماره ۱ (آسیاب مواد تر) و آسیاب شماره ۲ (مواد خشک) که پس از مخلوط شدن و فرآوری، مواد به محل قالب ریزی انتقال داده می‌شوند.

    پیش از آنکه مواد به قسمت قالب ریزی انتقال یابند بدقت توزین شده و در میکسرهای مخصوصی در مدت زمان لازم و مشخص مخلوط می‌شوند. در این بخش ۳ نوع مواد اولیه وجود دارد که توزین نهایی مواد در آنها انجام می‌شود. هر ۳ نوع مواد شامل آهک، سیمان و سیلیس در این بخش توزین شده و وارد آسیاب های خشک و تر می‌شوند

    مرحله بعدی کار مرحله قالب ریزی مواد است که مواد مخلوط شده در داخل قالب هایی که هر کدام تقریبا ۳ متر معکب گنجایش دارند ریخته می‌شوند.

    مخلوط متناسب از سیلیس، آهک، سیمان و آب که با شیوه ای هماهنگ در میکسرها عمل آوری شده است نیمی از حجم قالب ها را پر می کند. این مواد پس فعل و انفعالات شیمیایی در زمانی مشخص بصورت قالب های مورد نظر در می آیند این زمان حدود ۳.۵ ساعت به درازا می کشد. اینک زمان آن رسیده است تا قالب های تولیدی را به خط ریخته گری انتقال دهند. این قالب ها بوسیله شیفتر به خط ریخته گری کارخانه برده می‌شوند تا این مرحله از کار انجام شود.
    قالب های تولیدی را بامازوت، اندود می کنند تا در مرحله ریخته‌گری چسبندگی ایجاد نشود.
    بدلیل فعل و انفعالات شیمیایی در مرحله قالب ریزی، مواد اولیه حرارتی حدود ۷۰ درجه سانتی گراد تولید می کنند.

    میزان حرارت موجود و آمادگی قالب ها برای خط برش بوسیله متخصصان کارخانه اندازه گیری می‌شود تا پس از اعلام آمادگی قالبها به خط برش منتقل شود.
    بعلت تغییراتی که می‌تواند در مواد اولیه رخ دهد، این مواد پیش از ورود به خط، کنترل شده و آزمایش های شیمیایی روی آنها انجام می‌شود و پس از ورود به خط نیز بنا به کیفیتی که درون قالب ها دارد، تحت آزمایش و کنترل کیفی قرار می گیرند.
    در این بخش از کارخانه سطح خارجی قالب ها برداشته می‌شود تا یک سطح هموار و مشخصی از تمام قالب ها نمایان گردد در این قسمت دیوارهای جانبی قالب ها جدا و از واگن ها جدا می‌شوند و آنگاه به بخش برش انتقال می یابند. در این بخش پس از دیواره برداری از قالب ها، ابتدا برش های عرضی به قالبها داده می‌شود و آنگاه با دستگاههای برش و با دقت و توجه خاص کارکنان و متخصصان کارخانه برش های طولی قالب ها انجام خواهد شد. اندازه برش های طولی و عرضی قالب ها بسته به تقاضای مصرف کنندگان و بازار مصرف آن دارد که قابل تنظیم و تغییر خواهد بود.
    پس از مرحله برش، قالب ها بر روی واگن های مخصوصی قرار می گیرند تا به بخش بلوکی که مرحله پخت قالب هاست انتقال یابد.

    قیمت فایل فقط 7,000 تومان

    لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

    خرید

    شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

    برچسب ها : دانلود تحقیق هبلکس یا بتن سبک , هبلکس یا بتن سبک چیست، , هبلکس , بتن hebelex , بتن سبک , فراوری بتن سبک , خصوصیات بتن سبک , بلوک هبلکس

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

 


نوشته شده در : دوشنبه 13 آذر 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: دانلود ، تحقیق ، هبلکس ، یا ، بتن ، سبک ،

تحقیق برداشت از بناهای تاریخی خانه حكیم باشی در كاشان

تحقیق برداشت از بناهای تاریخی خانه حكیم باشی در كاشان

  • تحقیق برداشت از بناهای تاریخی خانه حكیم باشی در كاشان
    تحقیق برداشت از بناهای تاریخی خانه حكیم باشی در كاشاندسته:

    معماری

    بازدید: 4 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 799 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 52

    تحقیق برداشت از بناهای تاریخی خانه حكیم باشی در كاشان در 52
    صفحه ورد قابل ویرایش آماده ارائه با فرمت doc

    =======================================================
    تمامی فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در
    فایلی تخلفی مشاهده کردید و یا مالک پزوژه ای
    بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با ما تماس بگیرید، در
    اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
    =======================================================

    info@cero.ir
    || cero.ir@yahoo.com
    || filecero@gmail.com
    || فرم تماس با
    ما
    =======================================================

    برداشت از بناهای تاریخی – خانه حکیم باشی در
    کاشان 

    فهرست مطالب

    مقدمه ۵

    اندازه برداری ۶

    ۱ توضیح در مورد شیوه اندازه برداری
    ۶

    الف: روش مثلث بندی در پلان:
    ۶

    ب: روش استفاده از شلنگ تراز
    ۷

    ج: مقطع و اندازه برداری طاقها
    ۷

    ۲ بررسی مشکلات اندازه برداری و نحوه اصلاح
    اندازه برداری ها ۹

    ۳ بیان اهمیت اندازه گیری در شناخت بنای تاریخی
    ۱۰

    گردآوری اطلاعات ۱۲

    ۱ معرفی و دسته بندی منابع
    ۱۲

    ۲ کاستی های موجود در گردآوری اطلاعات و امکان
    رفع آن ۱۴

    ۳ شیوه دسته بندی: طبقه بندی و پردازش اطلاعات
    ۱۵

    ۴ اهمیت و تاثیر مطالعه در شناخت و معرفی بنای
    تاریخی ۱۵

    معرفی بنا ۱۸

    ۱) توضیح موقعیت شهر کاشان
    ۱۸

    الف ـ اوضاع جغرافیایی ۱۸

    آب و استعداد خاک و زمین
    ۲۱

    درباره ابنیه تاریخی کاشان
    ۲۲

    خرابی زلزله های چهارصد سال اخیر
    ۲۶

    وجه تسمیه کاشان ۲۷

    ۳ شرح وضع موجود بنا ۲۸

    بررسی عوامل موثر در شکل گیری بنا
    ۳۳

    ۱ آداب و شیوه تفکر و زندگی
    ۳۳

    ۲ نقش الگوهای رفتاری و اجتماعی
    ۳۴

    ۱) مردم واری ۳۴

    پرهیز از بیهودگی ۳۵

    نیارش ۳۶

    خود بسندگی ۳۷

    درون گرایی ۳۷

    حیاط: ۳۹

    ۳ امکانات فنی و اجرایی
    ۴۰

    ب) بررسی اقلیم در بناهای خشتی
    ۴۰

    ب) محاسن بناهای خشتی: ۴۱

    پ: به علت قطور بودن دیوارها و در مواردی
    پوششهای آنها عایق حرارتی و برودتی به وجود می آید.
    ۴۲

    ج)معایب بناهای خشتی: ۴۲

    پ: ترکها: ۴۳

    د) اثر زلزله بر بناهای خشتی:
    ۴۳

    ۴ ویژگیهای زمان و مکان در شکل گیری بنا:
    ۴۴

    ۵ بازتاب شرایط بومی و اقلیمی
    ۴۵

    معماری بومی اقلیم گرم و خشک
    ۴۵

    دانشگاه هنر ۴۸

    دانشجویان : غزال صالحی
    ۴۸

    فصل نخست : اندازه برداری
    ۵۰

    فصل دوم : گردآوری اطلاعات
    ۵۱

    فصل سوم : معرفی بنا ۵۲

    فصل چهارم : بررسی عوامل موثر در شکل گیری بنا
    ۵۳

    ۴ ویژگیهای زمان و مکان در شکل گیری بنا:
    ۵۴

    حیاط: ۵۵

    ۳-امکانات فنی و اجرایی
    ۵۶

    ۱-تفاوت تعداد طبقات در بناهای تاریخی و
    ساختمانهای امروزی ۵۷

    ۲-تمهیدات اندیشیده در بناهای قدیمی برای
    جلوگیری از رطوبت ۵۸

    ۳-تفاوت ساختار بنای تاریخی در مقایسه با بنای
    امروزی ۵۸

    ۴-نسبت اندازه دهانه و خیز طاق
    ۵۹

    ۵-تفاوت ضخامت دیوار در ساختمانهای جدید و
    بناهای تاریخی ۶۰

    ۶-تفاوت پی در ساختمانهای تاریخی و امروزی
    ۶۰

    ۷-تفاوت و شباهت تویزه (در بناهای تاریخی) و پل
    (در بناهای امروزی) ۶۱

    تفاوت تویزه و پل : ۶۱

    شباهت تویزه و پل : ۶۱

    تامل و شناخت بنای تاریخی در آشنایی و فهم
    معماری چه نقشی دارد ؟ ۶۲

     مقدمه

    از سززمینی صحبت به میان می آوریم که بوی تاریخ
    و اجتماع را از پله های شکسته آن می توان استشمام کرد و مردمانش
    را از گذشته های گذشته ، که بارهای معرفت را بر دوش داشتند شناخت
    .

    در درس برداشت از بناهای تاریخی این بار به
    سراغ کاشان رفتیم سرزمینی که خانه‌های قدیمی آن معماری خیال انگیز
    دارند و هیچ کس نیست که با دیدن این خانه‌ها زبان به تحسین نگشاید
    و از این همه هنر و سلیقه به وجد نیاید . خانه حکیم‌باشی ازجمله
    بناهای قدیمی است که قدمت آن به دوران قاجار بر می گردد
    .

    در درس برداشت از بناهای تاریخی سعی کردیم تا
    حد توان آنچه را که موردنظر اساتید گرامی بود بنحو مطلوب برداشت و
    ارائه نمائیم . هر چند در این مسیر با مشکلات فراوانی روبرو شدیم
    و ارائه کاستی هایی به همراه داشت اما بهرحال امیدواریم که مراتب
    رضایت اساتید محترم را فراهم کرده باشیم .

     با تشکر – گروه برداشت از خانه حکیم باشی
    کاشان ، مهر۸۲

     اندازه برداری

    ۱ توضیح در مورد شیوه اندازه
    برداری

    نخستین قدم در کار برداشت بنای تاریخی به منظور
    تهیه پلان ها، نماها و مقاطع و… از ساختمان، بعد از شناسایی دقیق
    بنا اندازه گیری است. مطمئن ترین شیوه اندازه برداری استفاده از
    روش مثلث بندی است. در این شیوه با تبدیل پلان به تعدادی مثلث
    متوالی کار اندازه برداری انجام می شود.

    الف: روش مثلث بندی در
    پلان:

    با در نظر گرفتن سه نقطه a,b,c در سه گوشه اتاق کار را آغاز می کنیم. فاصله
    ac,bc را اندازه می گیریم بعدac(a,ac) و bc(b,bc) محل
    تقاطع دو کمان موقعیت درست نقطه c را به
    ما می دهد این کار را بطور متوالی برای هر سه نقطه انتخابی از
    پلان انجام می دهیم تا زمانی که پلان کامل
    شود.

    در برداشت از خانه حکیم باشی کار اندازه برداری
    را با حیاط و اتاقهای اطراف آن آغاز کردیم سپس زیر زمین و پلان
    بام و در آخرین مرحله پلان حیاط پشتی و طویله ها و انبار را
    برداشت نمودیم.

    قیمت فایل فقط 6,000 تومان

    لطفا پیش از دانلود حتما
    به این نکات توجه نمایید (کلیک
    کنید)

    خرید

    شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری :
    09010318948

    برچسب ها :
    تحقیق برداشت از بناهای تاریخی خانه حكیم باشی در كاشان
    ,

    دانلود تحقیق برداشت از بناهای تاریخی خانه حكیم باشی در
    كاشان
    ,
    ابنیه تاریخی کاشان
    ,
    برداشت از بناهای تاریخی
    ,
    خانه حكیم باشی در كاشان
    ,
    پابان نامه برداشت از بناهای تاریخی خانه حكیم باشی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

 


نوشته شده در : یکشنبه 14 آبان 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، برداشت ، از ، بناهای ، تاریخی ،  ، خانه ،

تحقیق جامع حسابرسی مالیاتی

تحقیق جامع حسابرسی مالیاتی

  • تحقیق جامع حسابرسی مالیاتی
    تحقیق جامع حسابرسی مالیاتیدسته:
    حسابداری

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 41 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 56

    مقاله جامع حسابرسی مالیاتی

    =======================================================
    تمامی فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در
    فایلی تخلفی مشاهده کردید و یا مالک پزوژه ای
    بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با ما تماس بگیرید، در
    اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
    =======================================================

    info@cero.ir
    || cero.ir@yahoo.com
    || filecero@gmail.com
    || فرم تماس با
    ما
    =======================================================

    بخشهایی از متن:

    حسابرسی عملكرد مدیریت مالیاتی:

    نوع جدیدی از حسابرسی است كه پشتوانه طولانی كارهای آكادمیك
    نداشته و برای یافتن نشانه‌های چگونگی به وجود آمدن آن تنها
    می‌توان تا چند دهه قبل مراجعه و اجرای آن توسط افراد و
    سازمان‌های معدودی انجام شده است.

    حسابرسی عملكرد مالیاتی در سال‌های 1930 و عمدتا 1790 توجه
    دولت‌ها را به خصوص در اروپا و آمریكا كه عمده محور آن بررسی،
    كارآیی و اثربخشی و صرفه اقتصادی است، بر خود جلب نموده، در این
    زمان از طرفی سهامداران شركت‌ها گزارش‌های حسابرسی مالی را به
    تنهایی برای ارزیابی عملكرد مدیران كافی نمی‌دانستند و مدعی بودند
    كه عملكرد مدیران باید از دیدگاه‌های دیگری نیز مورد ارزیابی قرار
    گیرد و از طرفی عامه مردم، در خصوص عملكرد دولت‌ها و مدیران
    سازمان‌های دولتی مطالبه گزارش‌ها را داشتند كه بتوانند آنها به
    این تشخیص برسند،‌ كه آیا مالیات‌ها و عوارضی كه دولت از آنها
    وصول كرده است در جهت منابع عام مصرف شده یا خیر و به این وسیله
    دامنه حساب‌خواهی مردم و پاسخگویی مسئولان را افزایش دهند.

    مفاهیم اساسی حسابرسی عملكرد:

    حسابرسی عملكرد دارای سه مولفه: كارایی، اثربخشی و صرفه اقتصادی
    است كه از اهمیت زیادی برخوردار است. امروزه ارزیابی، كارایی،
    اثربخشی و صرفه اقتصادی باید بخشی از فرایند عادی مدیریت هر واحد
    تجاری در بخش عمومی و خصوصی باشد و مدیران بررسی عملكرد را به
    عنوان یكی از مسئولیتهای خود برای كنترل فعالیتها تلقی كنند و
    ارزیابی مستقل عملكرد مدیران از راه واحد حسابرسی داخلی یا
    حسابرسان مستقل صورت گیرد.
    نمودار (1) ارتباط بین داده، پردازش، ستانده و نیز كارایی، صرفه
    اقتصادی و اثربخشی را بیان می كند:

    همان‌گونه كه در مدل یادشده آمده، صرفه اقتصادی،
    نسبت داده های برنامه ریزی شده و داده های واقعی، كارایی، نسبت
    داده های واقعی به ستانده های واقعی و اثربخشی نسبت ستانده های
    واقعی به ستانده های برنامه ریزی شده، است.

    در محیطهای رقابتی ضروری است تا مدیران با
    استفاده از فرایند ارزیابی
    عملكرد به
    هدایت صحیح امور در مسیر پیشرفت كار و در جهت اهداف و استراتژی
    های مورد
    نظر سازمان به شیوه ای آگاهانه
    بپردازند. با توجه به تغییرات و تحولات سریع و
    افزایش توان و قابلیتهای رقابتی شركتها وسازمانها در جهان
    امروز میزان مطلوبیت
    عملكرد تك تك اجزای
    كاری سازمان و مجموع آن می تواند به عنوان معیار سنجش مؤفقیت
    یك
    سازمان برای مدیران بسیار حائز اهمیت
    باشد و با استفاده از آنها می توانند به سنجش
    ارزیابی وضعیت موجود طرحهای استراتژیك سازمان و بررسی
    عملكرد اجزای كاری آن پرداخته
    و برای
    ارتقا و بهبود اثربخشی و كارآیی آنها اقدام كنند. گسترش رقابت
    موجب شده تا
    مدیریت ارشد در بسیاری از
    سازمانهای نوین در به دست آوردن موقعیت مناسب در بازار و

    حفظ آن تمركز یابد. مدیران دریافته اند بسیاری از
    سیستم های سازمانی كـه انتظار می
    رود برای
    پیشبـرد عملیات مفید واقع شود در جهت عكس اهداف سازمان حركت می
    کند و موجب
    عقب ماندگی می شود.

    منبع دارد.

    قیمت فایل فقط 6,000 تومان

    لطفا پیش از دانلود حتما
    به این نکات توجه نمایید (کلیک
    کنید)

    خرید

    شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری :
    09010318948

    برچسب ها :
    تحقیق جامع حسابرسی مالیاتی
    ,
    مقاله حسابرسی مالیاتی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

 


نوشته شده در : یکشنبه 14 آبان 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، جامع ، حسابرسی ، مالیاتی ، دانلود پایان نامه رایگان  ، دانلود اریگان مقاله  ، پاورپوینت رایگان ،

تحقیق استناد به مسئولیت قهری با وجود مسئولیت قراردادی در جبران ضرر زیان دیده در فقه و حقوق ایران

تحقیق استناد به مسئولیت قهری با وجود مسئولیت قراردادی در جبران ضرر زیان دیده در فقه و حقوق ایران

  • تحقیق استناد به مسئولیت قهری با وجود مسئولیت قراردادی در جبران ضرر زیان دیده در فقه و حقوق ایران


    تحقیق استناد به مسئولیت قهری با وجود مسئولیت قراردادی در جبران ضرر زیان دیده در فقه و حقوق ایران دسته: فقه و حقوق اسلامی

    بازدید: 5 بار

    فرمت فایل: docx

    حجم فایل: 315 کیلوبایت

    تعداد صفحات فایل: 44

    عنوان: تحقیق استناد به مسئولیت قهری با وجود مسئولیت قراردادی در جبران ضرر زیان دیده در فقه و حقوق ایران

    دسته: حقوق

    فرمت: ورد (قابل ویرایش)

    تعداد صفحات: 44 صفحه

    این فایل شامل تحقیق جامع و کاملی با عنوان " استناد به مسئولیت قهری با وجود مسئولیت قراردادی در جبران ضرر زیان دیده در فقه و حقوق ایران" می باشد که در حجم 44 صفحه با فرمت ورد و رفرنس دهی داخل متن تهیه شده است که میتواند به عنوان کار تحقیقی رشته حقوق مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:

    چکیده

    مقدمه

    الف) انگیزه انتخاب موضوع

    ب) اهمیت و اهداف تحقیق

    ج) سوالات و فرضیه های تحقیق

    د) پیشینه تحقیق

    ه) روش تحقیق

    1 - مفهوم و هدف مسئولیت مدنی

    1ـ1ـ مفهوم مسئولیت مدنی

    1 – 2 – هدف مسئولیت مدنی

    1 – 2 – 1 – جلب رضایت زیاندیده

    1-2 – 2 – هدف مسئولیت مدنی در ارتباط با عامل ورود زیان

    2 – اقسام مسئولیت مدنی

    2 – 1 – مفهوم مسئولیت قراردادی

    2 – 2 – ماهیت مسئولیت قراردادی

    2 – 3 – مفهوم مسئولیت قهری

    2 – 4 – ماهیت مسئولیت قهری

    3 – ارکان تحقق مسئولیت غیر قراردادی

    3 – 1 – فعل زیانبار

    3 – 2 – ورود ضرر

    3 – 3 – رابطه علیت بین عمل زیانبار و ورود ضرر

    3 – 4 – تقصیر

    4 – ارکان تحقق مسئولیت قراردادی

    4 – 1 – وجود قرارداد معتبر

    4 – 2 – ورود ضرر

    5 – وحدت یا دوگانگی نظام مسئولیت

    6 – نظریه دوگانگی (ثنویت) نظام مسئولیت

    6 – 1 – تفاوت در مبنا

    6 – 2 – تفاوت در تقصیر و اثبات آن

    6 – 3 – تفاوت در اهلیت و میزان خسارت قابل مطالبه

    6 – 4 – تفاوت در سایر مشخصات

    7 – 1 – ادله قائلین به یگانگی دو نظام

     7 – 2 – 1 – یکسانی از حیث مبنا

    7 – 2 – 2 – یکسانی از حیث مفهوم تقصیر و اثبات آن

    7 – 3 – اهلیت و شرط معافیت از مسئولیت

    7- 4 – یگانگی در سایر مشخصات

    8 – آثار و نتایج عملی جداسازی یا وحدت نظام مسئولیت ها

    8 – 1 – آثار مثبت و منفی جدایی نظام مسئولیتها

    8 – 2 – آثار یگانگی نظام مسئولیتها

    9 – حق زیان دیده در انتخاب نظام مسئولیت

    10 – حق انتخاب و دلایل آن

    10 – 1 – اختیار خواهان در تعیین مبنای دعوی

    10 – 2 – دلایل موافقان نظریه حق انتخاب

    10 – 3 – معایب نظریه حق انتخاب

    11 – نظریه عدم اختیار خواهان

    11 – 1 – مبنای نظریه عدم اختیار خواهان

    11- 2 – انتقادات وارد بر نظریه عدم حق انتخاب

    12 – امکان یا عدم امکان جمع بین دو مسئولیت

    12 – 1 – مطالبه دو خسارت جداگانه

    12 – 2 – امکان طرح دوباره دعوای مسئولیت

    نتیجه گیری

    منابع و مآخذ

    تحقیق تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.


    قیمت : 19,000 تومان

    پرداخت و دانلود


    بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

    کلمات کلیدی : تحقیق استناد به مسئولیت قهری با وجود مسئولیت قراردادی در جبران ضرر زیان دیده در فقه و حقوق ایران , تحقیق استناد به مسئولیت قهری با وجود مسئولیت قراردادی در جبران ضرر زیان دیده در فقه و حقوق ایران , مفهوم و هدف مسئولیت مدنی , هدف مسئولیت مدنی , اقسام مسئولیت مدنی , ماهیت مسئولیت قهری , ارکان تحقق مسئولیت غیر قراردادی , اهلیت و شرط معافیت از مسئولیت , آثار یگانگی نظام مسئولیتها , امکان طرح دوباره دعوای مسئولیت

 


نوشته شده در : پنجشنبه 4 آبان 1396  توسط : زارع.    نظرات() .

برچسب ها: تحقیق ، استناد ، به ، مسئولیت ، قهری ، با ، وجود ،
شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Website Traffic | Buy Targeted Website Traffic